老去情怀,常多怀旧。记得七八岁时,在师范学校教国文的父亲,在家里也教我和哥哥、姐姐读古文和背唐诗、宋词。那晨起背书和煤油灯下夜读的情景,我仍不时会想起,特别是父亲拉长声调吟诵那首《四时景》的诗,听来觉得特别美,所以就反复阅读、背诵。至今快七十年了,依旧还能将全诗背下来。
这是一首很美的诗,它用《平水韵》中的“阳”、“东”、“尤”、“萧”四个韵部,分段将春、夏、秋、冬四季作了形象而传神的描述。一些五言和七言的句子,都用近体诗的声律,读来和谐而上口。诗的文字也十分优美而流畅,许多句子的对仗也用得好,全诗诗意特别浓郁。我记得作者好像是吴研因,但快七十年了,我再没有在任何书报中看到过这首诗。近日去了一次杭州,听我八十多岁的大哥(教授、史学家)说,他当年(抗战前)在小学课本中看到过这首诗。我不由为当年的那些孩子们感到庆幸,因为他们能读到这么好的课文。现在我将它默记下来,让今天的家长、教师和课本的编者们看看、想想。因为我觉得,孩子们受诗意的熏陶和美感的培育,会慢慢懂得对自然和生命的热爱,甚至去礼赞。这是一个人一生的大事,是一桩难得而伟大的工程。
那首《四时景》诗如下:
寒梅岭上香,舒青眼,袅垂杨。祗一番风信,春意满江乡。啼黄鸟,唤醒了红紫芬芳。正夭桃?李花齐放,复细柳新蒲叶渐长。蜂作阵,燕成双。也来点缀好韶光。
樱桃树上空,青梅熟,绿荫浓。又南风吹去,夏景满寰中。张烈日,熏染了南北西东。使田禾野草参差碧,教榴火荷花次第红。飞白鹭,叠云峰,水天也觉趣无穷。
园林暑渐收,凉风至,是清秋。问清秋何在?秋在树梢头。虫唧唧,叫彻了长夜悠悠。看碧天云净雁衔月,闻丹桂花开香满楼。菊花尽,百花休,芳园冷落使人愁。
江山多寂寥,潮水浅,树木凋,方晚秋时候,忽忽又冬朝。北风紧,刮破了大地重霄。这凌凌水土冰成坼,那漠漠云天雪自飘。春回否?寒怎消?请君忍耐看梅梢。