- 土鳖与海龟-

朋友从天而降，海归了。十几年过去，弹指一挥间，她的声音传来，恍若隔世。

游历于几个国家之间，最后定居北美，孩子终于考上常春藤名校，实现了她的夙愿。她回来了，是要做一个最终的决定，回国，还是入外籍？一个月没定，两个月没定，回来三个月了，决定，不走了，海归。

她一直是我的榜样：我考研，她已经研究生毕业留校；我进高校，她已经去国外读博士；我考博，她已经是杰出人才引进国内名牌高校任教；我博士毕业，她已经在国外著名大学访学；我还在探索小升初，她已经把儿子送入美国常春藤名校；我想出国访学，她已经决定海归了……

她陪儿子在国外上学，放弃学术研究多年，离开学术圈很久了，回来，仍然备受欢迎，母校邀请回校工作，承诺直接给正教授职称。她说，很犹豫。问：为何？答：参加了师门聚会之后很失望，十几年过去了，课本、教学大纲、课程体系……还是老一套，一点都没变，居然一点都没变，真是不可思议啊，没意思。

那么，怎么才能有意思？她忽然笑了，说，咱们一起办个学校吧，教教小孩子有意思！一个土鳖一个海龟，品种互补。

最近，已经有三个人邀请我一起办学校，这个朋友是高知，另外两个是大款。不错，还可以去当校长，人生的可能性真不少，只是我胸无大志不敢尝试新领域。

办学校，办教育，是这个时代的新脉搏，就连电影明星李亚鹏，都在筹备中国书院。

技能培训，与教书育人，是两个层面。技能培训，有的已经足够好，而教书育人，可能还在期待中。

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