20世纪30年代一家上海报纸登了一篇文章，是评论著名画家丰子恺的，题为《丰子恺画画不要脸》。这标题使丰子恺大吃一惊：我与作者素不相识，为何竟遭此辱骂？看完全文，原来是称赞丰子恺绘画技艺高超，说他画的人物的脸部虽然没有眼睛、鼻子，却惟妙惟肖，极为传神。题虽取巧，却望之不雅。
常言说“看文看题”“题好一半文”。为文章取个“信”而“雅”的好题，是为了准确概括主题，同时引起读者关注。在高考作文中，我们在准确审题立意之后如果能有一个好的题目，就一定能够起到事半功倍的效果，下面我就以江苏近几年高考作文题以及我们这次盐城市期中考试作文为例谈一谈拟题的方法，供大家参考。
【高考典型例题】
例1、2013年江苏卷
阅读下面的材料，按照要求作文
几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久，发现许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息。他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这些美丽的精灵。但数日后再去，却发现这些大蝴蝶已不在原地，而是远远地退到了山洞的深处。大家若有所悟，那里的环境也许更适宜吧，小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。
要求：①角度自选；②立意自定；③题目自拟；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。
【拟题】
一、2013年江苏卷（探险者山洞蜡烛蝴蝶）
1、非宁静无以致远
2、何必惊扰美丽
3、寻找适宜的环境
4、安然相对不惊飞
5、嘘，请轻轻地
6、萤火星空
7、吹灭那支蜡烛
8、不深不浅种荷花
9、莫惊扰，让生命安宁
10、一“石”激起千层浪
11、养一池心莲
12、行礼，为了远方的美
13、熄灭蜡烛，莫惊扰美
14、给自然一点空间
15、对不起，我前桌的女孩
16、让美丽独自绽放
17、没有人是一座孤岛
18、“小蜡烛”的“大影响”
例2、2014年江苏卷
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800 字的文章；文体不限，诗歌除外。
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
【拟题】
二、2014年江苏卷（青春
朽还是不朽）
1、青春逝去，青春不朽
2、青春万岁
3、青春永不朽
4、青春永不褪色
5、红头绳·广场舞
6、我家的“老顽童”
7、终将逝去的青春
8、皮影·青春·不朽
9、何必“不朽”
10、逝去的永恒
例3、2015年江苏卷
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
智慧是一种经验，一种能力，一种境界……
如同大自然一样，智慧也有其自身的景象。
【拟题】
三、2015年江苏卷（智慧，经验、能力、境界……）
1、维也纳的智慧
2、智慧三境
3、王大爷的早餐店
4、写作的智慧
5、农之月令
6、皱纹中的智慧
7、逃离“智慧”的周庄
8、小巷面条香
9、境由心生
10、中国，咱们慢慢来
例4、2016年江苏卷
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
俗话说，有话则长，无话则短。有人却说，有话则短，无话则长——别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现。
【拟题】
四、2016年江苏卷（话长话短，个性与创新）
1、烟火蓝边碗
2、亮剑无声处
3、我言秋日胜春朝
4、修钟
5、不做错误思想的传声筒
6、寂时吾有声
题好一半文，花香蝶自来。
“自拟题目”是新材料作文的一个重要写作要求。它是学生经过审题、确定立意、选定文体等环节后必须面对的另一个环节。就高考作文评分细则看，没有拟写文章标题扣2分，好象分数值并不高，但从作文阅卷实际情况看，其潜在的价值远远不止2分。
【教学课件】
溢美之处你何必多言？众人无话之处或许你有话可说，此时大做文章岂不快哉？”于老王而言，文物修复仍有可创新之处，工匠必有慧眼识得旁人忽视之处。 老王骑车下班，又锁上了西三所的红门。一句秦腔传来：“红门里的故事多……”
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