一、谈谈儿童背诵《道德经》的作用
我们全家有幸从92年开始听孙老师讲授《道德经》,当时我的孩子刚刚3周岁。刚开始的时候,她跟我一起背,我念一句,她也跟着念一句,只是要求她一定要与我的发音一样。不长时间,第10、11、12课她就可以自己背诵了。儿童的记忆力其实比大人的好,每一新课不到半个月,她自己也就能背诵了。慢慢的我在背诵时就不太留意她了,只要她经不离口,其他的随其自然。有时我唱经,她也跟着唱。有时她唱的声调与我的完全不一样,全是她自己自然唱出的。到上学识字后,她就可以自己看经书了。再后来,她就完全可以自己朗读原文和译解了。
我个人的体会:
1. 儿童背诵《道德经》可以开智。在上小学前,她自己已经能看童话故事,而我们并未教她识字,刚上学时,她的老师很惊奇的告诉我说,有一天发现她在看童话故事,就问她可否给老师读一读,没想到除了个别生字外,她居然读了下来。现在,她已经上高中了,最近跟我说,她对古文的学习一点也不感到困难,即便碰到老师从未讲解过的文章,也能比较轻松的按要求完成。不像其它大部分同学那样看到古文就头疼,她自己说,这都归功于长期背诵《道德经》。
2. 儿童背诵《道德经》还可以强身健体。背诵《道德经》这10多年来,我孩子很少吃药打针,以至于我们家至今没有常用药品,也不知道感冒现在应该吃什么药好。有时有点小毛病,多背几次《道德经》,特别是再加上第42课,很快就好了。
遗憾的是,现在孩子上高中后住校,由于是重点高中,时间很紧张,宿舍人又多,只能每天中午、晚上休息前悄悄的在床上默默的背诵一会儿。但她一直把经书带在身边,走到哪里就带到哪里。孩子毕竟是孩子,她有时也会偷懒。但每当她自己碰到困难或身体不适的时候,她都会想起先念几遍《道德经》。
二、让孩子学习道德经,好处大无比
91年初夏,因我和爱人每天背念《道德经》,耳濡目染之下儿子开始学念了。那时他刚十岁,读小学四年级,功课比较多,每天一早一晚学两次,每次20--25分种。92年夏孙老师来青岛讲学三个月,我也带他去听课,在大教室里席地而坐,听多听少,或坐或躺都随他,但每天都要他坚持去。此后中午也让他加学一次,为了能保证时间不至于下午上课迟到,我就只好辛苦点,天天从单位骑车回他奶奶家,学完《道德经》再返回学校用自行车将儿子带回来,让他学一会再吃饭,然后再把他送回学校,我在赶着去上班。两年下来我虽辛苦了点,可孩子通过学习受益不少。一是从不生病,我记的一直到他上高中从没打过针吃过药,连学校年年打的防疫针他都不打,有一次竟天真地对我说:“爸爸,我真想尝尝药的滋味,到底是什么样,为何他们都吃我捞不着吃呢?”二是学习成绩稳步提高,从班上的中游水平逐渐上升到前十名。每天晚上也没看他写多少作业,六年级还代表学校参加数学奥林匹克竟赛呢,后来很顺利就进了重点中学。
93年底孙老师在青岛大学讲学又是三个月,那时儿子刚上初中,每天除了正常学习外,依旧是每天念《道德经》2--3次,另外每日下课后先在校学练排球(身高1米76),然后不吃饭就坐车到青岛大学和我们一起听课,9点半才能回家。不论刮风下雪,他也不觉的苦与累,很自觉的就去了。以后几年老师的课他也能去听,但不是很勤,做到每场必到,或许是大了的原故吧。初一时在校学习成绩数班级中游(因是重点中学汇集的都是各校尖子),以后因天天打球成绩才逐步下滑,乃至落在后几名。 在学校的排球队里他是练的最放松的一个了,儿子的兴趣是蓝球,因身体瘦弱教练才让他打排球(到初三时1米96),用他的话讲:这孩子跟我练了6年,实际真正刻苦训练就是最后半年,全去玩蓝球了。也怪了,别的队员6年下来没有不受伤的,他可好,一点皮都没蹭着。我想这就是学习《道德经》的好处吧。到高三临毕业时,他的排球水平飞速提高,当年全省高水平运动员测试,在一百多人中间他获取了第一名,以此被一部属院校录取而“混入”大学。 在中学他的排球队是青岛市冠军队,上了大学他还是偏爱蓝球,从而被要到校队当年就成了主力,并多次参加省市级比赛,以及CUBA和亚洲名校等赛事,取得不错战绩.排球与蓝球在技能和意识上是有差别的,他到好两个全会打,都说他意识好,打球有灵气,而且从来不紧张.去年大学毕业了,分了个好工作,为人处事的能力也很强,很会来事,不是个书呆子。所以学习<道德经>要从身边孩子抓起。 三、回想初学的前三年,是我受损的三年,我冲病的过程中有很多困惑和不解,当时梨晓艳阳老师给我许多帮助,再就是我的女儿,她虽然没开始学〈道德经〉,但却能体会其中的奥妙,常告诉我是怎么回事,后来她也开始背〈道德经〉,每天才1-2遍。
她高考的前夕,我出了车祸,她为了照顾我,想放弃高考,又怕我生气,每天就是作作样子给我看,到了高考那天,她仍是那付懒洋洋,漫不经心的状态,对我说:”我肯定考不上的“。没想到奇迹却发生了,那年的语文试题是,假如记忆能够移植,大家都说难做,可她却考了高分,语文120分满分,她考了112分,英语成绩也不错,虽然专业因照顾我没考好,却以文化课的高分被东北林业大学录取。这就是学道德经才能发生的奇迹啊!
再就是学了〈道德经〉,对孩子心灵上有良性制约,在管教孩子方面不用费多少精力的,按理说她大学毕业了也该找男朋友了,可她一门心思扑在学习上,要参加今年的考研,我有时催她,她反问我:不是要顺其自然吗?现在社会这么乱,我不能随便交往男孩子,一切随缘嘛!
所以我特别感激〈道德经〉,我们付出的只是一点点时间,她确让我们和我们的子女受益无穷啊!
四、小孩背诵<道德经>效果很好,我的儿子很调皮的,四岁后开始背诵,现在听话多了,不管是幼儿园的阿姨,还是现在小学老师都表扬他守纪律.我们并不惊奇,因为这是预料中事情。五、我是一个小学老师,在我教的班上,有的学生智力差些,听写生字时,20个就要错16个。我就尝试让学生背诵〈道德经〉。这些学生本来对〈道德经〉内容并不懂,只觉得背起来朗朗上口,蛮好玩。这样背了2个星期后,再听写生字时,情况大为改善,20个生字错的只有4个,绝大部分都写对了。
[转自http://www.daodejing.com.cn/bbs,『→
菁菁校园
←』 ]