我问了好几位MAPCC导师，他们都不愿意录取“二战生”？？？

以梦为马，不负韶华

  前两天某机构召开了一个线上的MPACC教学与招生研讨会。

  我有幸受邀参加。

  当时，和几位硕士生导师进行线上的交流。

  有网友留言道：

  导师在录取研究生进行到复试环节的时候，是否存在所谓的本科歧视，跨专业歧视、及“二战”歧视？

  其中有位导师明确答复，他本人并不喜欢招生“二战”的同学。

  主要原因在于：当前社会选择呈现多元化，考研未必是青年人的唯一选择。

不少同学为了自己学历的晋级而选择二战，或许是一种逃避现实的无奈之举，

而并非是为了所谓的理想进行打拼。

  当时也有其他的几位导师对该意见予以赞同。

   此时参加腾讯会议或是通过其它模式参加这次线上同学们，纷纷炸了锅：

   弹幕和留言呈现出不少同学的焦虑情绪。

我想这几位导师仅代表导师群体中的个案，他们的意见并不具备普遍意义。

如发言的那位老师所言，当前更多的年轻人在面临自己未来人生选择的道路上，会呈现出更加个性化的选择倾向。

“二战”并不一定代表着是对现实的逃避。

我在自己的培训生涯中和很多“二战”的同学进行交流，

发现他们身上更具有直面现实的勇气和浪漫生活的智慧。

在和平年代，学历的提升，无疑是实现社会阶层流动的最佳方式。

以“二战”的形式完成自己人生理想的实现，不失为一种智慧之举。

我了分享自己的意见，也有更多的导师表示赞同。

在这里也祝福二战的同学：

从走出校园，到考研的战场，只有短短的6个月，

时间稍纵即逝，祝福各位：

惜时如金，不忘初心，在披荆斩棘的考研道路上，必定星月相伴，光明在前！

考试就是让一群拥有不同教育资源的人在一定时间内完成一份相同的答卷。考试就是让社会中来自不同社会地位的人拥有改变自己的机会。