婴儿的心灵发展：儿童与俄狄浦斯
莫斯科维奇
Jean-Jacques Moscowitz
精神病医生、精神分析家、业余作家、电影爱好者
原“弗洛伊德事业学院”（ECF）会员
现“当代精神分析”协会（PSYCHANALYSE ACTUELLE）主席
提问：对于精神分析来说，可以明确婴儿和新生儿之间的区别吗？
儿科医生说，“新生儿”是指六个月以内，而婴儿是指六个月到两岁。婴儿可以开始自己吃饭，哪怕只是叫喊，玩自己的勺子，把粥洒出来……
问：发生了一些特别的事情吗？
发生了一切！关键的时刻是：大约在2-3岁的时候，孩子会发现自己不是世界的中心，进入俄狄浦斯阶段。在此之前，他认为自己是最优先的，就像上帝一样。周围的人当然是次要的。他们不仅是为了服务他，而且他是最重要的一个。
最令人失望的是发现，有时候我们实际上根本不想要他，我们希望他赶紧睡觉。这是一场地震般的危机。在某个时刻，父母变回了男人和女人，而不再是父母。孩子被送到他的房间，一切就此结束。
所有关于婴儿和幼儿的问题，直到潜伏期（6-7岁），都将涉及失去这种世界中心的地位。
问：婴儿最优时期一直持续到语言形成，大约在2-3岁时?
是的，如果你想这样界定的话。但我认为，很早，在1岁或2岁的时候，孩子就知道有理想，有重要的事情要做，也有不重要的事情。第一个结构是认识到孩子和成年人的世界之间的差异，这主要表现在定时就寝的各种事件上。
这可以称为“第一次肌紧张反射教育”（不涉及器官，而是人际交流）；它源于这样一个事实，即在某个时刻，孩子不会与父母处在同一个房间。例如，当孩子夜里哭泣时，人们总是认为这比白天更严重......为什么呢？
因为它打扰了父母的睡眠，以及彼此之间的自恋。睡眠可以提供心理修复，允许人们在不受新刺激的情况下重建自己的身体形象。这也是分析所关注的问题之一，即这种自恋的传递。
问：儿童如何形成自恋，也就是说他们如何爱自己的？
当然，它将通过每个父母对他们自身的爱来传达给他/她。父母接受离开婴儿而不过分激动，从这个对他们来说是阳具的物体中分离出来，每个人都回到了自己的自恋——婴儿去睡觉，父母进行成人之间的交流。此外，婴儿也要分离食物——晚上不喝奶瓶了。因此，它将不得不回到最完全的自恋，是没有任何交流的自恋。
问：这多么可怕啊...
是的，因为在放入摇篮之前，孩子将被让到极度兴奋的状态。他的妈妈会把他擦抹，换尿布，他的爸爸会跟他说晚安，然后把他搂在怀里。孩子会开始咿咿呀呀地说话。到达兴奋的最高点时，他们就会离开，灯就会熄灭。他们就像把“旧袜子”扔掉一样，因为现在是时候了——他必须对此做出反应。刚刚一分钟前储存的所有兴奋到底去哪里了？弗洛伊德在一篇著名的文章（《小汉斯》）中提出的问题是：孩子们如何才能把这么多的力比多放入他们的语言中？
通常，这种情况不是毫无阻碍：会有痛苦，一种侵略性的浪漫故事发生着。以一个例子来说：一个孩子听音乐；我们可以很清楚地看到他无法吸收由音符带来的情感洪流：他开始哭泣，他太激动了，无法抑制到达他的情感。他拒绝听，拒绝接受他从中得到的快乐……
问：等等，我们不能说，仅仅因为音量太大而给他破坏耳朵吗？
它不会对他造成任何伤害；他很享受，他在这里摇摆……但是在某个时刻，他体验到了太大的喜悦——他的自我还没有完成，他无法再融入——而且，当达到一定的阈值时，这种“喜悦”的积累就会超负荷，变成痛苦。
前一秒是幸福，突然之间变成了无法忍受的东西。随着俄狄浦斯的完全开启，还会有其他的限制...大约在4-5岁的时候，他会发现，虽然他认为父亲是外来者，但其实是他自己是外来者。父亲在那里，传递法律，传递名字..
然后，孩子会尽一切办法试图取代他。他开始憎恨他。对于女孩来说，在她的想象中也是如此，根据这里非常简略地描述的过程：她的母亲并不适合作为她父亲的人选。对于两个性别，男孩或女孩，重要的性对象仍然是母亲。尽管父亲也是两者的载体，但乱伦总是与母亲有关。
女性同性恋之间母女的关系很早就建立起来；首先是自恋的维度：她们有着相同的没有阴茎的身体——有着某种相似之处——她们都在等待着阳刚的理想（女性等待男性，女儿等待父亲）。
这是女儿想要的母亲，而在某种程度上，男孩也想要的是母亲本身；因此，在俄狄浦斯的层面上，是同一个问题。父亲（作为一种功能）只不过是使俄狄浦斯舞台上的事情变得可能的人。
问：这一切都发生在3-4岁？
甚至更早。一些分析家这么说，而且我相信这是正确的。女孩很早就感受到房间里有一个男人的存在，尤其是她经常和母亲在一起，并试图从一个人的怀抱转移到另一个人的怀抱。而男孩感受到父亲是使事情变得安静和可能的人，这使得兴奋变得“可控”。
问：这一发现“我不是世界的中心”必须是“根本性的”的......这是怎么发生的？
孩子不能没有内心的需求就得到什么东西。他变得自主。比如，吃饭，他会变成自己的母亲，拿着面包、勺子，把食物放进嘴里等等。他会成为自己的饥饿欲望的携带者。当然，（分析经验每天都在证明）这只有在父母希望孩子吃饭、身体健康的情况下才会有效。
我们称之为支持理论：孩子仅仅吸收热量是不够的，他们需要被喂养。如果一个孩子只吃热量，他会死亡……因为他没有得到他人的关心和爱护。为此，母亲必须能够认同这个口腔阶段，在这个阶段，食物是最宝贵的东西（阳具在这个阶段是口腔的，没有其他东西）。
例如，新生婴儿哺乳或吃奶瓶时，母亲应该从中感受到快乐。即使它有时会让人感到痛苦、烦恼，耗费时间等，但儿科医生和儿童分析师都建议年轻母亲要在宁静中提供食物。显然，这同样适用于孩子的早期，即使是孩子自己吃饭时，也要有母亲的鼓励。
问：俄狄浦斯期间，即儿童与父亲和母亲之间建立关系的时期，大约在多少岁结束？
大约5-7岁。儿童进入所谓的潜伏期，也就是说他不再考虑这一切。他不再在父母和睦相处时挑起纷争，或者在他们争吵时寻求和谐——尽管这仍然是他的基本诉求，但没有他曾经经历过的生死攸关的紧迫感了。
他发现自己应得的被爱的位置，放弃与父亲或母亲在某些领域竞争。他被迫平静下来。他坚定自己，锻炼自己，长大。理论上，这个时期是没有历史的，而且，如果在这个时期出现问题，我们应该关注，这是非常严重的。
当孩子进入青春期时，他可能会带着一些本应该一劳永逸地放进潜意识里的烦恼。由于他把这些烦恼放进潜意识里的方式不当，他将无法正确地进入青春期（当身体开始要求自己的位置时）。
在这里，神经症往往以一种与引发它的问题完全不同的方式组织起来。神经症的世界在心理上独立存在，并以多种不同的形式出现。我们可以看到，未完成的事情造成的损害越来越大，渐渐地，这些激励和自我攻击的压力也越来越大，必须给它们留出空间。
联系客服
