青少年不再写日记了吗？不，他们有另一种书写
作者：Catherine Rioult
法国精神分析家，青少年自残方面的临床心理专家
引言：今日的青少年处于身份认同的剧烈混乱中，这种混乱和网络交流、电脑游戏还有亲密感的隔离密切有关。如果过去的青少年私密地书写，那么，今日的青少年透过什么书写呢？在网络书写？那么，是开放的还是私密仅个人可见？身体上的自残也是一种书写，和私密日记不同，他们是在书写和彰显无法表达的冲突？还是重新联系回到现实的努力？还是如同纹身那样来标记出独特身份呢？抑或三者皆有。本文旨在透过不同案例来说明这些现象和相关的精神机制。
另一种书写
日常语言中的“写作”既代表着书写的动作，也代表着写作的工作。写作是保存知识的一种手段，因为人们的记忆力有限。这种限制解释了为什么某些公司开发了图形系统来提供助记符的方法，例如刻在树皮，石头或木头上的标志。
在生理上，我们身体功能的某些要素也以类似于写作的形式反映出来。心电图（心电图）或脑电图（脑电图）告诉我们器官的状态。心脏或大脑的电活动的这些记录以锯齿形的文字形式出现。这些录音的书面痕迹只能由拥有密码的人解密。通过阅读，医生可以在检查时识别出器官的行为，并可以从生理学角度理解器官的行为。此外，医生会为患者翻译此特定文章，以便他可以向他解释自己的病情。另一方面，外行在这些录音中仅看到随机特征。所以，写作不仅仅是写单词。一个学习写作的孩子做出的手势与被吓到的孩子相似：他画线。
正如我到目前为止所设想的，清除是在该主体的隐私下进行的，但目前也正在侵入非常特权的公共土地互联网。许多青少年通过论坛，博客或他们今天可以使用的其他方式与他们认识或不认识的其他人谈论他们对荒漠化的渴望发表评论。这表明他们有写作的嗜好或胃口。显然，挑战在于帮助这些青少年从他们在身体和/或屏幕上的书写转变为纸质书写，这将带来另一个方面。
因此，他们将从“做”到“思考”。它们将从行为中出现，进入符号寄存器。在漫长的旅途中，需要青少年的支持，而不是引导，这就是本书的最后一部分。
一、从日记到博客
受其外表的折磨，青少年着手征服一个异性，同时也试图在同龄人中大放异彩...属于这个社区，强加于自己，引起人们的注意，引起了人们的注意，涉及一系列姿势。矛盾的是，在顺应性和脱颖而出的欲望之间摇摆。这是“少年舞会”。以前它仅限于操场，如今它在一个新的舞台上展现了它的乐趣，残酷和戏剧性：互联网，也称为互联网或网络。
分析这个理想的空间是很有趣的，相对而言，这种理想的空间最近被提供给青少年的自恋。这种表达方式的现代性，多重性，令人兴奋甚至是催眠性的，例如微信，Skyblog和其他，仍然为自我肯定和登台提供了全新的支持。蒙太奇，拼贴画，视频，博客在富有创造力的互动中比比皆是，其中可以测量，粉碎或巩固青少年个性卡片的自恋城堡。因此，当今的年轻人必须在这个Web社区中找到自己的位置。如果他们没有自己的微信或Myspace页面，就不可能存在，无法声明自己。
一些父母抱怨说他们的青少年“不再写东西了”，然后说：“无论如何，他们不再写了……我们知道，他们更喜欢打电话……”嗯，事实并非如此。当然，研究表明，青少年写作-甚至喜欢它。从本质上讲，数字书写实践在他们中非常流行。漂亮的钢笔变得越来越稀有，它被键盘取代，纸被屏幕取代。口香糖以及“擦痕”和草稿消失了。然而，手写始终继续与计算机或手机一起书写的青少年中的公民权。
写作使我们能够代表另一个缺席的人。它能够彼此分离。青春期常常会产生写作欲望，这有助于克服这一危险时刻。在12至18岁之间，有许多年轻男孩和男孩感到需要在空白页上画几行，例如，给他的情人的信充满了愤怒和激情，被立即撕毁。
他们给人的印象是说的话没有用，然后他们必须求助于写作，因为她“她看到了自己”。当青少年感到不舒服时，他们认为没有人可以与他们交谈，至少在他们需要分担痛苦的确切时刻，没有人可以与他们交谈。有时写作是他们被听见的唯一途径。
这种愿望源于他们与他人的复杂关系：父母，朋友，老师和整个社会。他们在文字中表达了不安全感和生活痛苦。对于他们来说，这是一个机会，可以向自己询问不稳定的未来以及将自己投射到社会未来中的困难。他们还试图在青春期转变和著名的“我是谁”的答案之前表达自己的困惑。”。通过写作，他们试图表达自己被排斥在外的印象以及内心深处的感受。
除了经典的流派（例如散文或押韵诗，歌曲的歌词和日记等）外，还出现了许多现象，这些现象与新的通信技术有关：博客的使用，电子邮件的信件往来， QQ。这些通信方式的特殊性在于博客或微信的亲密和公共领域，与可互换对话者之间的即时写作和即时写作（手机短信和聊天）的矛盾。
所有这些青少年纸上书写实践与我们将尝试理解的与数字技术相关的实践都有区别。在传统形式上，这本日记本是一本有或没有挂锁的小笔记本，是幻想生活的存放地。它构成了一种“纸上尊贵”。这是一个潘多拉魔盒，里面的少年锁定了他的秘密，情感和思想。记日记的主要是女孩。他们倾向于自省，更容易发挥想象力。从本质上讲，正如限定词“亲密”所指示的，本期刊不希望被他人阅读。它主要是为自己，要记住，要对自己说话而写的，同时又是针对他人的。
青少年在其中写下他不能总是对别人说的话，常常是在他不说话时才写。当他的讲话失败时，这有时是清楚表达他内部正在发生的事情的最佳方法。他在报纸上写的东西在那里，毫无尴尬，没有审查地发表，这些言论是自由的，因为它们使他能够摆脱痛苦或侵略性。
日记的悖论在于它是私人的，但总是容易被他人（尤其是母亲）发现。少年知道这一点，他并没有意识到可能被发现的危险。那么，您可能会怀疑，如果这个少年不知不觉地不想让她跌倒，以便她最终发现并阅读他必须对她说的一切！基本上，他不是用这本日记来称呼她吗？
对于母亲而言，打破女儿的日记锁并在那儿发现她的秘密真是一种诱惑！但是，父母读供词，不一定成功的念头有什么兴趣呢？这可能会使他们感到震惊，因为他们通常不准备阅读少年对他们的看法。同样，青少年可以体验到第三方将他的日记读为一部真实的戏剧，这侵犯了他的亲密感。青少年有权使用其秘密花园，这在他度过的艰难时期至关重要。
一位青少年的互联网用户写道：
“ 你好，我今天很不安。我一直很难表达自己的情感和感受，所以我有一本日记，有时会写下自己的感受。这是我摆脱悲伤和创伤的一种方式。我的母亲偶然发现了这本日记，我已经把它藏起来了，它不在视线范围内。她读了我所有的想法。在这本日记中，有我所有的隐私，我的胆量，在那里我感到完全赤裸。我在说她。但是我很生气，这真可耻！我告诉她这是入侵，我生她的气。我迷路了，这使我感到恶心。”
二、数字化的书写
尽管如此，数字作品还是一种形式。的确，如果我们认为写作可以使思想结构化并使其幻想散开，以使现实事件具有意义，那么研究这些写作模式所产生的效果就很有趣。
其中之一是手机短信，即从手机发送的消息。有一种特定于手机短信的语言在青少年中非常流行。然后，他们以这种有趣的书写方式发送消息，将眼睛牢牢吸引在BlackBerry或iPhone的屏幕上，用拇指快速移动，不断点击。我们看到他们在地铁，大街上到处都在这样做。他们的行为就像真正的短信迷。
这些消息有两个约束。要编写它们，有必要根据电话采取特定的动作，有必要在同一键上按几次以获取所选择的字母。每条消息的字符数是有限的。出于这些原因，尤其是用户试图减少消息的长度并以缩写形式压缩“官方”语言的单词。他还尝试尽量减少编写消息的时间。手机短信语言是一种具有自己的规则的文字，语音文字，字母代替音节，从而在电话屏幕上产生了某种形式的重复感。
她之所以具有创造力，是因为发明了单词，并且某些字符（例如感叹号）找到了新用途。示例“ jt'm / !!!!!!!!! »【我爱你的字母简写，相当于中国网友的520！！！-译者注】的风帆扬起。尽管字符数比写为“我爱你”更重要，但是首选这种形式！
它是属于确定的社会团体的著作，带有其代码和语言。大多数青少年认识她，而不是父母，因此将他们排除在这种信息交流之外。它的写作受到限制，因为它有阻碍讨论的内容的限制，并且其速写消息需要快速响应。他们习惯于发出求救的呐喊，爱或破裂的信息。手机短信可以看作是由反应而不是响应组成的通信。一切都是在互动兴奋的情境下进行的，这种互动在青少年之间的关系中产生了一种暴力形式。
QQ即时消息传递是这种即时性的另一种形式。这些是即时消息发送服务。这是两个或多个用户之间的实时电子通信。此服务使您可以与特定的人“聊天*-*”。如果该用户的联系人列表中的通讯员在线，则会立即通知您。当他发送消息时，它立即出现在屏幕上，这就是为什么这种交流与实时对话非常相似的原因。青少年将他们认识的人添加到他们的联系人列表中，并且可以随时查看谁在线。他们可以同时与几个人聊天，并使用网络摄像头互相见面。但是，也有可能在QQ上保持“不可见”。
再有，``现在一切''的想法导致了年轻人之间的肤浅关系。答案不可避免地很快，我们可以谈谈图形化的情感宣泄或“溢洪道写作”。这种交互比手机短信更令人兴奋，因为手机短信可以立即响应QQ交互，从而延迟对消息的响应。“我按下按钮，然后按下另一个。”
微信是一个社交网络，但其工作原理与博客相当。原则上，要注册，您必须指出您的出生日期，因为13岁以下的孩子禁止使用该日期。显然，有许多“骗子”正在变老。微信是一个网站，同一网络的成员可以保持联系。他们必须具有用户个人资料，并在该用户个人资料上与他人共享不同的信息。网络的所有成员均可访问此信息。
法国最受欢迎的社交网络是Facebook，Skyblog，Myspace甚至Netlog。对于青少年来说，他们是特权聚会的地方，在那里他们写了他们并不总是敢面对面说的话。在此设备中，多亏了计算机，他们才能在现场看到文字，故事，照片等。他们在那里讲故事，也“分享”照片，音乐和联系人。微信和博客是青少年群体交流的记忆媒体。的确，大多数人使用这些经文来分享他们的故事，例如一张纪念相册，使他们能够看到自己已经改变了多少，记住他们已经经历的考验并体验到情感上的缓解和情绪的安静。
博客是任何人都可以创建的个人网站。在过去的十年中，青少年对他们表现出了极大的热情。在法国，似乎每两个青少年中就有一个。创建一个确实非常容易，您只需加入一个托管平台，其中最著名的就是Skyblog。您可以写任何想要的东西，无论是否添加照片和音乐。
博客和其他站点通常包含提供新讨论机会的论坛。论坛通常由主持人监控，主持人具有特殊的权利，允许他删除某些评论或在不适当的情况下删除整个帖子。
博客是与您的整个通讯录保持联系并与世界各地的朋友，家人或有兴趣的人分享新闻的好方法。术语“博客”不能代替为私有域保留的日记。这就是为什么一些博主谈论“互动日记”的原因。但是不同之处在于，博客并不是很亲密，因为借助搜索引擎，世界各地的Internet用户可以访问数百万个现有博客。即使内容是关于自己的写作，因为内容是相同的，博客也更像是一个打算被阅读的自我。
期望的目标是通过发布的评论与他人共享和认可自己。与先验日记不同博客不打算被其他人阅读，任何希望的人都可以阅读。青少年在自己的博客上说自己喜欢什么，可能是什么让他们来的，但也有他们的失望之处。所有这些故事，除了内容外，还具有暴露狂的一面。博客读者可以提供有关已阅读内容的反馈并添加评论。引起人们对这些博客的热情并鼓励年轻人使用它们的是它们的交互性。他们想知道他们是否已收到回复并跟踪电话号码。“您有多少点击？»，正是通过这个问题，青少年经常互相呼吁。计算点击次数就像知道有多少人浏览了博客，以及有多少人评论了这位少年的作品。他们认为，点击次数越多，他们的个性就越具有一致性和价值，他们就越具有吸引力和价值。但是，应该指出的是，根据青少年的心理平衡，一些评论或多或少得到了很好的支持。那些缺乏自尊心的人需要利用他人来感觉自己确实是世界的中心，因为他们经常说服自己不在童年时代。因此，如果评论是肯定的，那么他的价值就在于他的价值，因为他获得了如此多的点击，因此获得了更多的满意度。这将是恢复他自恋缺陷的一种方式。相反，如果评论是淫秽，贬低或极具攻击性的，则其影响会严重影响其读者。他们认为，他们的个性越具有一致性和价值感，就越具有吸引力和价值。但是，应该指出的是，根据青少年的心理平衡，一些评论或多或少得到了很好的支持。那些缺乏自尊心的人需要利用他人来感觉自己确实是世界的中心，因为他们经常说服自己不在童年时代。因此，如果评论是肯定的，那么他的价值就在于他的价值，因为他获得了如此多的点击，因此获得了更多的满意度。这将是恢复他自恋缺陷的一种方式。相反，如果评论是淫秽，贬低或极具攻击性的，则其影响会严重影响其读者。
“我开始去Skyblog与已经拥有博客的女友聊天。然后我打开一个讲我的小故事，并放上我大学女友的照片。由于我是日本摇滚迷，因此我开设了另一家店，谈论我最喜欢的乐队，日本时尚，并与朋友们一起演唱歌曲。当我对我的一篇文章发表很多评论时，我感到非常自豪：第二天，我在大学里很受欢迎。”
这位年轻的互联网用户准确地说明了这种相互欣赏青少年的系统。这消除了他们评估自己的能力的任何可能性，因为他们期望得到他人的认可。
虚拟世界适用于像现实世界这样的青少年。他们与Internet的连接成为他们的痴迷。他们和他们一样沉迷于毒品。他们不再唯一的目标就是感到孤独。在《世界报》上的一篇文章中，'一位少年谈论了他的计算机与Internet的连接中断。
“起初，这很烦人。屏幕保持空白，空白页，连接混乱。我该怎么办？我们等待，我们照顾其他事情。然后又回来了。但是，如果不回来怎么办？我被剥夺了互联网三个月。那时，我还很单身，我将所有时间都花在网上。我当时在微信上，对电脑调情，它充当了电视，报纸的角色。然后我移动了，没有任何联系。这是一个真正的选择，我四处转转，我突然不知道该怎么办，我很无聊，我处于抑郁的边缘。”
这个故事证明了青少年与互联网之间关系的暴力。当一切正常时，用户似乎会放心。当由于技术原因而中断或父母自愿中断时，青少年的行为会完全改变。年轻人被迫离开虚拟世界，回到现实，这是他无法忍受的。此外，他可能处于戒毒状态，类似于不再拥有其产品的吸毒者。
像上面的例子一样，他可以将自己对自己的攻击性转变为真正的沮丧，或者相反地对父母采取攻击性行为，甚至最终遭到攻击。无论如何，从心理上来说，损害对于每个人都是非常重要的。
除了数字信息的简单共享之外，所有数字写作，手机短信，QQ，博客，微信似乎都是文化，交流，表达和自我肯定的新场所。十几岁的时候，这种交流方式足以缓解他的焦虑。积极的影响是社会化的过程以及某些青少年寻求认可的自我建构的尝试。最受约束的人可以主张自己，因为屏幕可以保护他们。
对于身份漂流不定的青少年，互动性不足。这使他感到欣慰，但由于他的对话者也是一个正在努力解决类似问题的少年，因此他无法确定自己的感受。有害的影响是屏幕的这种保护会产生偏移，稀释的关系，这是一种相对于另一种的虚化。它鼓励虚构和神话。最后，这种交流方式的暴力非常严重，甚至比学校操场上的人际关系还强。
成人，父母和教育者认为，在年轻人获得这些新技术时需要支持。另外，“第四维度”通常逃脱了以青少年的秘密房间为代表的父母，该父母藏在计算机屏幕后面，与真实房间平行着。那么现实中，他的现实生活在哪里呢？
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