从小被历史“喂大”的孩子，大语文时代，悄悄抢占学习先机
作者/诺妈
首发：诺妈家有男宝（aihuagushi）
用心的父母从小注重对孩子进行历史启蒙，听历史故事，看历史绘本，着力培养孩子对历史的兴趣。这种做法大有裨益，不仅有助于孩子从小积累文化常识，未来学好古文，更为小升初，中高考提前做充分准备。从小被历史喂大的孩子是隐形学霸，与同龄孩子拉开距离，悄悄赢在高考起跑线。书海浩渺，经典无数，尤以史书，最滋养孩子。5000年中国历史，留下许多震撼人心的历史故事和历史人物，这些中华文明的历史璀璨，是古人智慧的结晶。孩子从小读历史，能够从历史人物上学习做人，理解为人处世的原则；从历史故事中获得见闻，拓宽眼界，辨别行动方向，树立人生目标。从小培养孩子读历史，实际上是让孩子站在先人的肩膀看世界，以史为鉴，启迪智慧，熏陶大格局。这是很多父母无法身传言教的，却对孩子一生影响深远。 从小读历史的孩子抢占学习先机，因为对历史典型事件了然于胸，考试时遇到大篇幅的文言文，孩子能凭借着往日的积累，读懂古文，理解题意，拿到高分。反之，因为古文生涩难懂，如果孩子从“0”接触，需要靠字字斟酌去理解故事，那么很有可能出现两种错误：或因读不懂故事，导致无从下笔；或因曲解故事，导致错题。纵观历年语文考场上，古诗文阅读成为强拉分题，会的孩子轻松拿高分，不会的孩子皱眉交白卷。但每一场考试对孩子来说都举足轻重，一分之差，有时候会影响孩子一生前途。经过时间检验流传下来的历史故事大多可歌可泣，很能触动孩子的阅读兴趣点。当孩子对历史着迷，就会激发他想要进一步了解的探索进取心。一个对秦始皇感兴趣的孩子，就会渴望了解与之相关的一切信息，包括：秦始皇做了什么事能够统一六国；秦始皇又犯了什么错，导致秦国很快消亡……在阅读兴趣的推动下，孩子为了找到自己想要的答案坚持读下去，这个过程是最佳培养自主学习力的过程。并且，当孩子全面了解后，他就会形成自己的判断，而不再人云亦云。他会明白：原来，暴君秦始皇也有优秀的值得学习的一面。孩子的辩证思维不经意间，这会影响到他未来的为人处事，越长大，这种思维越重要。从小被历史喂大的孩子不一般，可要从小培养孩子自主学习历史，也不是一件容易的事。有不少家长感到头疼：挑选了不少经典著作让孩子阅读，虽说有译文参考，可孩子读着磕磕巴巴，一点都不感兴趣。
诚然，如果父母直接拿大部头的历史书籍要求孩子阅读，别说贯通古今，晦涩难懂的文，很快就会扼杀孩子的阅读兴趣，更无从谈起策动孩子的内驱力。孩子学历史，一定要找到“对胃口”的经典著作，它必须能够让孩子读得懂，读得有趣，同时又权威经典。学龄阶段的孩子，刚刚从“父母帮着读”过渡到“自己读”，孩子识字量不够，知识积累不丰富，家长在帮助孩子选择历史读本的时候，可以考虑选择带注音，篇幅适中，有适当插图，故事性强的白话文读本。
2）适中的篇幅，让孩子读着不累，读完一篇期待下一篇；3）插图精美且不宜多，既缓解孩子阅读疲劳，同时辅助孩子理解故事，帮助孩子从浅阅读王深阅读发展；4）所选素材故事性强，孩子读着喜欢，才会激发更大的阅读兴趣；5）对于兴趣培养阶段的孩子来说，应从白话文读起，直接上古文会扼杀孩子的阅读兴趣。
中国历史经典著作中有两大经典，一本是司马迁 的 《史记》 ，另一套是司马光的《资治通鉴》 ，并称为 “史学双璧”。培养孩子阅读兴趣，首推《资治通鉴》。没错，告诉孩子此书作者就是那个“砸缸救人”的司马光，能从心理上拉近孩子与历史书籍的距离，让孩子有亲切感，接纳感。并且，这部著作从古至今《资治通鉴》得到多位文化重磅人物的推崇：胡适11岁读完《资治通鉴》说，该书是他研究中国历史的第一步。作家冯唐表示：“如果只读一本书，我就选《资治通鉴》。”伟人毛泽东一生读了17遍《资治通鉴》，每读一遍，就做一次笔记，每次都受益匪浅。推荐历史学教授昭军与众多史学家倾力打造的《写给孩子的资治通鉴》这套书，这是一套专门针对小学生做历史启蒙的书籍，培养历史阅读兴趣。
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