孝心是孩子人生路上的一盏灯 作者：郭凤祥 艳儿团长朗诵 茫茫人海，滚滚红尘，人生路上需要一盏灯。这盏灯能给人带来光明，指引航程；这盏灯能给人力量，让你奋力前行。 孝心就是一盏灯，它给人以善良、责任、动力。有孝心的人就会有责任，就会为了完成责任和使命，不畏艰难，勇往直前，完成父母亲人所给予的厚望，最终实现自己人生的目标。 孝顺，意思是爱敬天下之人﹑顺天下人之心的美好德行。后多指尽心奉养父母，顺从父母的意志，现多指孝敬父母长辈，让孝道一代一代的顺下去。 《论语》有专门记载孝道的话题：孟懿子问孝、孟武伯问孝、子游问孝、子夏问孝。而子夏问孝的回答最贴切而有意义。 子曰：“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”孔子说：态度恭敬就是孝。有事，弟子帮着做；有好吃的，让长辈先吃，这就是孝吗？ 言外之意，孔子说这些还不够。
真正的孝不是表面，而是内在。从一个家庭到一个单位，大到一个国家，都不能缺少孝的精神。古人曰“百善孝为先”。
孝敬父母是中国五千多年来的传统美德。
我国自古有孝的传统，古话说“百善孝为先”，孝敬父母是人类各种美好品德中最为重要的品德。从沉香救母，木兰替父从军，到感动国人的“背着妈妈上大学”的金书家，孝敬父母的人历来被人们称道，不孝者则会被人们谴责。
心中有孝，自然心中就有善。心中有善就有德行。所谓厚德载物，就是重视品德像大地一样能容养万物，承担大任。这就是孝道之中至高无上的家国情怀。
“家国情怀”是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱，是对国家富强、人民幸福所展现出来的理想追求。周恩来少年立志为中华之崛起而读书，将毕生的精力和心血都献给了中国人民的解放事业和新中国的建设事业。如果说孝敬父母是子女的责任，那么，把为中华之崛起而读书，并为之奋斗终生，这种孝体现在了为党和国家谋生存，为人民谋幸福之上。真可谓：大爱无边，大孝至上，令人仰慕称颂。
如果我们在教育孩子的过程中，把孝敬父母的心，扩大到对一切人和一切事物，这样，孩子自然就知道尊老爱幼，有慈悲心，有孝心，有家国情怀。有孝心就会有顺行，懂得真正的为父母好，为家人好，为一切人好；有家国情怀，就会从小树立远大的理想，发奋读书，苦练本领，报效国家，回馈社会。
《孟子》有言：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”
孝心是孩子人生路上的一盏灯，而我们的父母家长就是擎起那盏灯的人。
身为人母、人父、孩子的家长有责任和义务承担孩子成长路上的一盏灯，除了把孩子的吃喝拉撒睡当成头等大事外，要把孩子的孝道养成当成目标，要时刻关注自己的言行举止，把自己对孩子的影响当成首要任务，关注孩子的一言一行，一颦一笑，把孩子的身心健康发展当成攻关课题，把培育德才兼备的国家栋梁当成一生的追求。
人之初，性本善。在孩子幼小的心灵深处埋藏着纯真无邪的种子，它需要我们去呵护和滋养。我们要用言传身教的方法，从爱自己开始，自己的事情自己做，学习怎样照顾好自己和保护自己。引导孩子关注周围的人、事、物，用关爱自己一样的态度去对待他人。
家风正则民风淳，民风淳则社风清。家庭是孝道成长的沃土，家国情怀的起点在于家风的涵养、家教的养成。
有一首儿歌唱道：“我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天多么辛苦呀！妈妈妈，快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲你吧，我的好妈妈……”当我们发现小宝宝会举一反三地，把妈妈换成爷爷奶奶、外公外婆等等给他关爱的人，一边唱，一边演示，一种甜美的希望和慰籍洋溢心头。不得不说，这就是一个孝心教育的活话剧。它在一遍又一遍的演唱中，把孝道潜移默化到了孩子幼小的心田里，种下了孝的种子。
一朵小花被折断了，我们就要跟他说“宝宝：花草是有生命的，它很痛，我们要爱惜它，保护它，不要伤害它……”
每天见到打扫操场的保洁阿姨，孩子们会停下来说声谢谢您！并告诉他，不要乱扔垃圾。
孩子们的善、乐、美就在这种言传身教中慢慢地滋生了。这是一种蕴藏在心中的深深的家国情怀，这就是成长的底色。
教育就是要为孩子点亮一盏灯。在孩子幼小的心灵里，点亮一颗小爱心，“在大大的花园里面挖呀挖呀挖，种大大的种子开大大的花……”可爱的孩子们就可以用一百种语言、一百种行动、一百种方式去爱我们的国、我们的家！
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