教育 苦并快乐着

文/李岳青

“有一种态度叫享受，一种感觉叫幸福，学会面带微笑才能享受生活。懂得播种快乐才能收获幸福！”这是我最喜欢的一首小诗，它让我学会享受工作，收获幸福。

小时候我觉得教师是至高无尚的，威严不可侵犯，所以长大后我就成了教师。可是真正站在三尺讲台上，面对各种性格的孩子，我却失落了，觉得自己很渺小，甚至无所适从。

那时刚毕业，我被分配到南城街小学。当时学校只有7名教师，其中3名还是民办教师。低矮的教室、破旧的桌凳、尘土飞扬的院子……但这些并没有影响我对工作的热爱。

怀揣着对工作的热情，我踏进了三年级教室。24个“小花猫”怯生生地盯着我，自我介绍过后，我让孩子们进行自我介绍。由于孩子们普通话不标准，基本上是方言，我听不明白，有个孩子叫候昆，我听成“厚困”，还随口调侃一句：墙上芦苇嘴尖皮，厚腹中空。当时那个孩子就深深咬了一下嘴唇。中午办公室我的床下就钻出一条一尺长的蛇（我住在办公室），吓得我跳到桌子上连哭带叫，用“屁滚尿流”来形容，一点也不过分。下午我找孩子们谈话，候昆承认是他，原因是我伤害了他的自尊。

这件事过后，我明白了好多。我开始放下威严，弯下腰和孩子们一起玩，一起学习，一起劳动。期末考试时，孩子们的成绩普遍提高，候昆竟然前进了10个名次。家长非常感谢我，说我是难得的好教师。学生现在都已成家立业，还不间断地来和我叙旧。瞬间漾起的小幸福常常让我忘记疲劳，忘记辛苦。

今天，我已经从一线教师成长为学校的一校之长，怎样把一所学校变成孩子成长的乐园，教师发展的阵地，是我新的工作目标。

是啊，为了实现“打造繁峙教育品牌，建设晋北教育强县”的目标，为了孩子们不再背井离乡去怀仁求学的目标，为了教育局坚定搞课改，提质量、健全学生品格的目标。我在寻找学校新的发展之路：以新课改为抓手提高教学质量，提高办学品味，努力办出全县一流的农村小学。

给自己定好位，立即付诸行动。由于刚起步，学校资金有限，我到处寻求资助平台。功夫不负有心人，我先给教师更换了破旧不堪的办公桌椅，教师高兴了，工作就有了干劲。随后和局里、村委会商量，让教师待遇再上一个台阶，装备电脑，实现班班多媒体。我先后和后勤主任李克强三下太原，比质量、比价格、比服务，以较低的价格购得质量较好的笔记本电脑，有了电脑上课还得投影仪、投影屏。怎么办?咬紧牙关先弄上再说。这一下可热闹了，教师们的课改热情调动起来了，青年教师每天在电脑上不是做课件就是查资料，老教师苦练打字功，向青年教师学习电脑的使用方法。用副校长梁润平的话概括就是“咱的校长为了学校什么苦都吃的下，我们还有什么可抱怨的？”工作得到教师们的认可，我的心里美滋滋的。

硬件设施到位后，我开始思考课改的路该如何走？提高认识，更新理念是第一步。

在“请进来”的活动中，我和全体教师聆听了太谷教研室主任张四宝的报告《怎样构建小组》、参与了“暑期大培训”、经历了“国培”的磨练；在“走出去”的活动中，我带领全体教师去杜郎口、太谷、长子、汾西、忻州、定襄等地参观、学习、取经。

教师的思想更新后，我开始卯足劲头搞课改。可是家长又不干了。四年级有个叫刘文杰的家长找到我：“我家孩子还小，让他管理其他成绩差的孩子，会影响他的成绩。”怎么办?成立家长委员会，打开教室门，让家长进课堂。课后，一位叫王八八的家长找到我，他说的话今天还清清楚楚在我耳旁。“校长啊，你的苦心我看到了，我家孩子胆子小，今天的课堂她还能上讲台讲故过事。我没想到！以后有摆不平的家长，我来说服他。”能够得到家长的理解，我放心了。

还有一个感人的故事，那是2010年的10月，学校要取暖，煤车为逃避煤检，在深夜两点才能到。当煤车来到时，没有卸车工人，只有我和两个司机，没办法我拿起大铁锹铲煤，没几下，胳膊就酸痛的受不了了。寒风中，我无奈地拨通王八八的电话，没几分钟他和两儿子带着工具来到学校，加入卸车行列，不一会儿看门的人来了，后勤主任李克强记挂取暖也来了。人多力量大，一个小时后68吨煤乖乖挤在一起睡着了。而他们个个脸像煤窑工，只能看到白白的牙齿。被家人、同事理解，我的心中暖暖的，很幸福。

当然，随着课改的逐步深入，我也遇到了很多困难。被教师误解、家长冤枉是常有的事。做为校长，我一方面要理解女教师的难，一方面又要她们创造性地工作，这个尺度如何把握都是我要每天面对的。我校教师有43人，其中40个女教师，她们有的身体不好、有的家里拖累大、有的正在哺乳期。一刀切，她们会叫苦连天，不同情况不同对待，她们又说我偏心，挺苦恼。每天晚上回家已经九点多，孩子自己煮挂面吃，没有调料，做娘的心里五味俱陈；工作上的体力活成了老公的必修课，而老公还有冠心病，用他干活我是提心吊胆；特别是那些天父亲重病，做女儿的不能尽孝,心里真不是滋味。可我知道，我不能垮。坚持、坚定、顽强！才是我的本性！因为他们都需要我。我苦并幸福着！

一次又一次的实践，我已经知道如何去处理矛盾，“白加黑，五加二”成了常态。终于，刘秀丽、张燕燕、韩记花被评为县“课改引头人”；原燕燕、李瑞清、何秋燕、高俊梅、郭文梅被评为县级教学能手；师柳青、王晓平、孙海林、任小红、刘宝华、李秀丽、郭琼娟、李玲凤、张文娥被评为“学科带头人”；126名学生的科技作品获奖；学校连续三年被评为县级“红旗单位”，省级“巾帼标兵岗”……捧着鲜红的荣誉证书，我在享受着，幸福着。

《西游记》里的孙悟空,他忠于唐僧，历尽九九八十一难，成就了唐僧，取到真经，也成就了他自己——成了斗战胜佛。我忠于教育事业，成就了自己的幸福人生，用行动诠释了 “享受教育，收获快乐”的含义！ 

责编/王志秀 图文/凡凡

李岳青

作者原籍太原娄烦县，1986年忻州师范毕业，现为逸夫小学校长。