该给家长减压？该给老师减压?还是……

第一部分话题

在最近的热点新闻中，一则#教育部要求给家长减负#的新闻话题引起了大家的热议。教育部基础教育司吕玉刚司长表示，从作业管理环节上来讲，要给家长减负。“不给家长增加负担。学校的作业，不能要求家长监督学生去完成，也不能要求家长去批改作业，这是教师应该履行的责任。”

第二部分论述主体

    近年，信息网络的迅速发展，将传统的家庭教育和学校教育两条几乎平行的“战线”交织在了一起。“家长群”已然成为两者的焦点和桥梁，矛盾也在这里显现。小编认为，这个矛盾有着必然性和可能性。

    首先，信息发达的社会现状已经出现，然而政府部门对于这一领域却还未有明确、实时、有效的规章条例，使得矛盾必然难以自行化解。其次，其可能性又有两个方面。其一为家长，当下大部分家长都是“上班族”，每天的时间基本上被工作占用，很难有太多的时间和精力用在孩子的学习之上。且大部分家长确实存在传统教育观念，或是自身文化素质不足以辅导孩子学习，因此认为学校教育就应该归老师负责。其二为教师，许多教师迫于教学质量的压力，不得不多花时间和精力在“准备教学”阶段，外加培训、开会等等非教学活动，使得其负担倍增。因而可能促使教师不得不给家长布置“任务”。矛盾爆发的可能性大大增加。

    从此次教育部和此前多地地方政府部门的规定中，我们不难看出政府的定义：家长是“弱势”，责任在学校。小编认为，孩子教育方面不应有“弱势”，应该要各方同心协力，相互理解和包容，相信这样我们国家的教育事业会不断与时俱进、繁荣发展。