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作为语文老师,我经常可以碰到这样的家长,总是在说自己的孩子没有学习天赋,学习不开窍,家长耗费了大量的时间和精力,也不能帮孩子在语文学习上有什么建树。还会困惑:自己是博士毕业,以孩子的学习能力,怕是连大学都考不上。尽管小岛老师一再强调,语文学习不存在所谓的天赋异禀,有些同学在阅读和写作上表现出的优秀,其实来自生活场景的锻造,家长无意识地培养和关注了孩子的启蒙,才能让孩子在阅读和写作上得心应手。
这并不是天赋带来的学习结果,一样也需要通过努力积累知识点,不断复习和巩固,只是这个过程,对于学习方法没有用对的学生来说,看起来是比较轻松的。在家长的教育理念里,低年级能写作文,高年级能博览群书,就是一个文学造诣比较深的学生。其实并不然,所谓有文学天赋,语文学习成绩特别好的学生,他们的语感首先是领跑的,这并不是体现在会用华丽的诗句或者引经据典,而是可以通过自己的观察,写出比较深刻的文字,达到现阶段优秀作文的标准。有没有一二年级就会写作文的学生?
也有,但这并不是说写不出来作文的孩子,就没有文学天赋了,而是会写的同学,已经具备了比较好的语言运用基础,识字量和主动掌握书写的规范,都能帮助小学生提前写作文。这种能力不是天生的,而是在语文性启蒙学习过程中,家长的辅导,孩子的主动学习意识建立得比较早,提前掌握了学习的方法。那么普通家长可以培养出孩子的文学天赋吗?我相信,只要家长做对了这3件事,一样可以培养出听说读写都非常优秀的孩子。文学天赋建立在良好的阅读习惯上,哪3件事可以做到?一起来看看吧。
1、对语文学习的兴趣要培养好
我们对文学素养和天赋的理解,都在于学生是不是超出了本学段的学习能力。那么是不是有学生从小就有文学天赋呢?并不是,只是有些学生在语文学习的过程中,表现出了极大的兴趣,提前领悟到了学习的乐趣。这是最关键的,所以家长想要帮助孩子建立所谓的天赋能力,就应该从兴趣学习入手。可能是生活场景中,孩子对语文学习有了不一样的认知。或是碰到了好的语文老师,为孩子开启了文学认知的大门。有了兴趣的指导,孩子在学习的过程中就非常容易建立自信了。这就是一个良好学习的过程,也就是家长帮孩子找到了正确的赛道。那么家长如何培养语文学习的兴趣呢?从什么时候开始才能比较容易培养出孩子的兴趣呢?
小岛老师结合语文教学的目标,建议广大家长,从学龄前,就要开始有意识地培养孩子在语言文字上的学习兴趣了。识字、阅读是最好的钥匙,有了工具,孩子学会了使用语言文字,就能发现,原来表达并不难。这需要家长结合实际的生活场景来为孩子打造,很多家长都非常着急,希望孩子过早地就接受系统的语文教学。这不是培养兴趣,而是抹杀孩子的学习兴趣。把学习当成了一种任务,孩子在最初的了解和探索中,是没有体会到语文学习的乐趣的。有的只是家长不断让他写字、阅读的记忆,这显然不是兴趣培养的好方法。所以关于对语文学习的兴趣培养,家长还是要多花一些心思,帮孩子去找到适合家庭教育兴趣培养的方法。
2、语文学习的主动性越早建立越好
关于语文学习的主动性,越早建立越好。我们可以从优秀的小学生身上看到这个明显的学习表现,他们主动写作业,可以自己很好地完成预习和复习,不用家长督促什么,孩子自己就能把语文学习安排得好好的。在空闲的时间进行阅读,还能分享,和家长交流自己的想法,这些不算文学天赋,而是孩子长期积累建立的学习习惯。有家长会问,这种语文学习的主动性该如何建立?除了培养兴趣学习,还应该摸索一套系列的学习的方法,比如摘抄、练笔、写读后感、讲故事、观察生活,所谓文学天赋,其实就是孩子能比同龄人多写一些字,多去思考一些观点,建立了自己的语文思维。
语文学习就是一个点滴积累的过程,如果没有早期的兴趣学习,严谨的方法指导,还有习惯的培养,是无法形成天赋的。这种天赋都是建立在学习的积累中,我们看到热爱文学的人,是随时都有写作的习惯的。热爱计算的人,随时都在大脑中进行演算,这就是学习的主动性,当主动性成为下意识的习惯,或者是生活习惯,作为小学生生活里的一部分,那么文学素养、天赋就被培养出来了。出口成章、下笔成文,这对于不少学生来说,就不是一个难事了。当他们积极地参与到自己的日常练习中来的时候,身上的潜力就被最大化地挖掘出来了,你看到的小作家、小小朗读家,其实并不是特长,而是在这个练习过程中,他们的坚持得到了结果。
3、博览群书是一个必须积累的过程
其实文学天赋是建立在博览群书的基础上,只有你看过了更多的文字,才能培养出你的语感,对文字的理解,激发了你的想象力,提高了你的文学鉴赏水平。看过了文字,就自然而然能判断,什么样的形容是最佳的,什么样的描写手法,非常能让自己产生共情,这样在自己的练笔中,语文学习的过程中,也会这样运用。
学习是下意识的行为,天赋就自然流出了。语文学习并不难,我们可以看到,只要家长能在学习兴趣、学习主动性上早做准备,那么孩子的语文赛道就选对了,在比赛的过程中,他会采用博览群书的技巧和比赛策略,这样的语文学习难道还不轻松吗?家长理解了吗?欢迎留言评论。
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