快乐学拼音，轻松学语文。
同一个班级的学生，在新学期来临的时候，为什么有的学生很快就进入了学习状态？有的学生要适应很久，新学期都过了大半，才渐渐有学习的状态？难道都是因为暑假有没有补习的关系吗？其实这和暑假是否去补习一点关系都没有，开学的状态是否具备新学期新气象，全看暑假有没有做好3件事。
1、 没有做基础知识的巩固
暑假有没有好好写作业，关系到是否正确对待上学期的基础知识。暑假作业就是为了巩固这些基础知识而存在的，很多学生不能认真对待暑假作业，觉得暑假作业是一个负担，常常在临近开学前几天去赶作业。家长也默许这种行为，甚至为了帮助孩子赶作业，有的家长还会帮助孩子去写暑假作业。经过一个暑假的放松，没有复习过上学期的基础知识，在开学的时候，这些知识点估计也都被忘光了。
暑假不做任何学习和知识点的巩固，在开学就会丧失熟悉的学习习惯和学习行为，尤其是开学后，是升入新的一个年级，随着课堂知识点的难度加深，不适应和跟不上老师讲课的进度，就作为开学综合症萦绕在学生身上，很难去除。这也是为什么，尽管开学后，收了心，还冲刺努力，成绩依旧下滑的原因。基础知识点都丢失了，如何再建立和接纳新的知识框架？
2、 学习上太依赖家长
作为小学生，自律性不高，确实需要家长的监督和帮助。对于暑假没有建立培养独立自觉性的学生，开学后仍然会选择依赖家长。由家长帮助收拾整理开学的新课文，家长去叫起床，甚至帮助穿衣服，送到学校，晚上还必须由家长辅导作业，不然对于新学期的作业就写不完。不断让家长催促和监督的学生，都是因为暑假没有好好培养良好的学习习惯，太过于放纵。
除了学习习惯太过于依赖家长，包括解决问题的能力也太过于依赖家长，很多孩子在开学后，面对新的知识，理解慢，不会做的时候第一时间去喊家长来讲解和辅导。没有主动去解决问题的意识，在开学后是很难适应新学期的学习节奏。培养孩子的探索欲很重要，敢于独立探索问题，解决问题，不光是一个良好的学习习惯，在生活中遇到困难，不畏难，而是想办法自己去解决，解决不了的再求助家长或者老师。这是当代小学生应该必备的优秀品质。
3、 没有预习新的知识
虽然我不支持超前教育，但是暑假如果没有对新学期的课程做一点预习的话，开学听不懂，跟不上也就是很正常的现象了。很多家长认为，孩子提前去学了新学期的知识，在开学的时候，就会没有耐心再听第二遍，影响课堂的听课效率。其实，对于小学生来说，你就是不去学新学期的知识，随着知识点的难度加深，上课也不见得就能听得懂。
提前预习，不是重复上课，而是让学生学会自己去预习新知识，发现问题，记录问题，等到上课的时候，再解决问题，这个连贯的学习方式，是培养孩子们独立学习的一套流程。没有预习，就不能发现自己的问题，那么新学期老师在上课的时候，听不懂的也不能引起重视了。预习就是查缺补漏，让孩子们学会带着问题去听讲，这样的课堂听讲才是效率最高的。
为了让孩子能够在新学期适应开学的节奏，家长一定要重视假期时间的学习习惯的培养与建立。在假期期间，多观察孩子身上的学习优点和缺点。优点一定要及时给予肯定，缺点也要帮助发现和纠正问题。针对每一个孩子的不同问题，来帮助孩子成长。而不要等到开学再去做，那样白白耽误了时间，开学后再怎么冲刺，孩子的成绩提高不了，经常垫底，也是非常打击孩子的学习自信的。关于暑假如何为开学做好准备，家长还有哪些疑问？欢迎留言评论。
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