孩子,除了《你的名字》,你还应该看看《我的诗篇》
“孩子,我多么希望你绕过书本,看看这个世界,又怕你真的看清……”
寂静的夜,简陋的工棚,昏暗的灯光下,陈年喜趴在床边的一张小桌上写下这样的诗句。这是除了“再低微的骨头里也有江河”外,最令我揪心的一句诗。
短短几行字,将一个父亲矛盾纠结的心情,表达的何其深刻而又含蓄!
这是记录电影《我的诗篇》中一个镜头,每每看到这段,我便忍不住要落下泪来。相信但凡为人父母,看到这个镜头,看到这句诗,都会被深深触动。
是啊,孩子,你们多么幸福!自打出生起,就被皇子一样养育着,全家上下,盯着一个小不点儿,捧在手心怕摔了,含到嘴里怕化了。从不知何为饥饿,也不知什么叫寒冷,更何谈艰难与困苦?
可是,孩子,你们又多么不幸!打从进幼儿园起,便被没完没了的作业压得喘不过气来。我们小时候,学校还组织郊游,爬山等课外活动,而你们呢?学校组织看一场电影都怕出问题担责任,于是,除了与学习和考试有关的事情,一律免谈,而家长也是唯成绩是命:“孩子,你什么都不用管,就给咱把学习学好,成绩考好,将来考上一个好大学……”
看看,除了学习,考试,你们能干什么?还能知道些什么?你们甚至不知道自己的父亲从事什么工作,更不知道那工作环境有多糟糕,工作条件有多恶劣。你们接受的教育是应试教育,你们看到的世界是过滤了困苦的世界。你们从何知道世界还有个底层社会,底层深处还有诗歌的吟唱呢?
“妈妈,今晚我要和同学们一起去看电影”,上个星期,儿子一放学便对我说。
“看什么电影?”我问道。
“《你的名字》,一部日本动漫,听说特别好看!”儿子青春的脸上,洋溢着快乐的光芒。
“好吧,看完回来给我讲讲。”我说。
当晚,他看完电影一回家便开始给我讲《你的名字》。他说看电影的多半都是初高中学生和年轻人,而且多半成双成对。他絮絮叨叨描述着电影情节如何如何令人感动,而我,却不由自主想起12月10号众筹看过的《我的诗篇》来。
如果说《你的名字》是一部浪漫唯美的爱情童话,那么《我的诗篇》则是一部充满诗意的现实写照;如果《你的名字》是婚纱照,那么《我的诗篇》便是生活照;如果《你的名字》是饭后甜点,那么《我的诗篇》则是蛋炒饭;如果《你的名字》是一杯酸酸乳,那么《我的诗篇》则是一碗中药。
就是这样,六名打工者,六个我们最熟悉的陌生人,漂泊于故乡与异乡之间,忙碌于幽深的矿井与轰鸣的流水线,饱经人间冷暖,同时将这样的生活化作动人的诗篇。
我想说:孩子,除了《你的名字》,你还应该看看《我的诗篇》。
看看二次元乌鸟鸟在现实中处处碰壁,却如何固执地活在自己的诗意里;看看神秘的地心来客老井,二十多年来,怎样在书写大地深处的诗篇;看看整日开山打眼、炸裂岩石的陈年喜,为何“将自己炸裂一地”;看看外出七年头一次回家过彝年的吉克阿优坐在火塘边,说身旁抽兰花烟的老父亲“像温暖的经书,让我念诵不已”;看看才华横溢的许立志在告别世界之前,仍不忘叮嘱那些听说过他的人,“我来时很好,去时,也很好”;看看灯火通明的包装车间,美丽的邬霞一边熨烫吊带裙一边遥遥致意:“陌生的姑娘,我爱你”。
孩子,他们的诗篇就是写给世界的情书,而《我的诗篇》则是关于平凡世界与非凡诗意的故事,蕴含着现实的残酷与诗意。
孩子,你们是祖国的未来,是父母的希望,都说要给你们一个美好的童年,可是孩子,在你们最美好的青春年华里,我们应该给你们什么呢?难道仅仅是丰富的物质需求吗?又或者仅仅是浪漫的童话故事,美好的人生憧憬?抑或是虚拟的温情世界?
孩子,我多么希望,你以及所有的同学都去看看这部纪录片,去看看真实的世界,而不是一味沉浸在虚拟的童话之中,更不是以为世界就是你们以为的那样——轻松美好,没有烦恼。
孩子,我多么希望你能绕过书本,去看看这个世界,可我又怕你看得太清……这是陈年喜的纠结,也是我的。
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