快开学了，希望你们家也遇上这样的好老师

文丨月方

活跃的孩子到上学的时候就不沾光了。

梅雅家就是一个活跃的孩子，梅雅说，自上一年级以来就不断收到老师告状——梅雅自己也没办法，这孩子就是一匹活跃的小马驹，爱看书不爱考试，整天奇思妙想并想付诸行动，永远是歪门邪道，梅雅说若我是老师，我也会头疼。

梅雅一直在愁云惨雾中度过。努力分析，觉得孩子成绩提上去是关键，但是，自己小时候都是手到擒拿的知识，到了儿子这边怎么就特别费劲呢？后来，梅雅也想通了，普通就普通吧，只要孩子健康知礼就行了，孩子不是还很义气吗？那次打群架孩子不是坚定地没参与吗？

初二了，孩子疯得满脸大汗地回来，说换了新班主任，最多二十五岁！梅雅心里嘀咕：刚工作吗？去年的班主任被他们这帮臭小子气得再也不肯带这个班，换个新工作的能行吗？家长们也在背后悄悄嘀咕：他们班可是在年级垫底的班……

新班主任有工作热情，进入家长QQ群，定期播报孩子们在学校的各种实况，也定期跟家长们私聊各个孩子的学习情况。以前，看到老师头像闪动，梅雅的心就跳得厉害，这次也是。想不到，点开来，老师的话居然是：“孩子英语口语真的很棒！”是啊，她以前都不好意思跟老师说她从小就给儿子练口语，也不好意思提儿子能看懂英文电影，因为她儿子口语好但英语成绩并不突出啊。班主任连竖大拇指，意思可以以此为突破口，激发孩子的学习积极性。但是第三周，班主任被梅雅家孩子狠狠地泼了一下凉，因为“发现这小子上课根本不听”。梅雅立即道歉加许诺，她很害怕班主任的激情从此被浇灭。

过三天，班主任的头像又闪动起来，说孩子的动手能力相当强，并且他们居然有个“民间陶艺部”，昨天这个“民间陶艺部”被班主任正式收为“班有”。梅雅恍然大悟，怪道儿子昨天回来两眼放光，吃完饭主动去写作业。但是，又一天，班主任“哭丧着脸”说，儿子在班上跟物理老师作对……

晚上，梅雅故意轻描淡写地问儿子学校情况。儿子说：“我们小刘老师每次对我们燃起希望，就被我们的错误无情浇灭，然后她又满血复活……妈妈，我们都不忍心惹小刘老师生气了，因为满血复活太需要元气了！”梅雅心就放了一半。

初二一学年下来了。过程曲曲折折，但期末考试，儿子班全学科逆袭，综合成绩从最后几名跃居年级第三。

到初三，儿子的班已经成为年级最好的班，那种好不仅是学习成绩好，还有广播操比赛好、演讲比赛好、手工比赛好……

初三结束了。暑假，听说小刘老师又接了初二一个“最差的”班。然后梅雅家的这个“臭小子”召集班上的同学，到班主任即将带的“最差班”的黑板上留下这样一段话：“请好好照顾我们的xx老师，请好好待她，听她的话，因为她值得你们这么做！”那帮“臭小子”、“香丫头”还在黑板上留下了一堆签名……小刘老师跨进新班级，一下子就呆住了。她说她只是想提前去打扫打扫，却被黑板“惊艳”，幸好旁边没人，否则那个哭相肯定“吓死人不偿命”。

小刘老师拍了照片发在老初三家长群。梅雅说：一群家长隔着屏幕看到自己孩子的签名，纷纷表示眼泪抑制不住……

END

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