文丨月方
2021/06/20
绿杨白沙四年级
6月20日～第三十七天
周末及周日陪他一起将剩下的数学错题啃掉，再次做错的让他讲给我听，有一道关于概念混淆，双方争得脸红耳赤的，最后一起翻书查看概念解决的；还有一道明明是错了，但他第一遍查不出来就觉得他自己是对的，还犟得不行，最终根据计算的结果推算，出现矛盾才承认错误！昨天争执后，后脑勺疼，我跟他商量：以后我只负责按着答案改，打叉他就找原因，找不到再一起讨论，双方都不能大声争执！
晚上回来他自己选择做试卷或者再次复习错题，最后他选择错题！建议大家错题一定要放在平时解决，错题有他们自己的错误规律，比如概念混淆、逻辑不通，做多了、讲多了，也就清醒了！缺点是：集中一起量大，看着就不想写！
王肖茹
打卡第三天：今天孩子说5点起来，结果又到6.30了，还不想起来。我也没有一直催他。只是告诉他时间，我就去客厅了。
虫虫二年级
补昨天打卡，昨天犯错了打孩子了5下，礼拜六带娃玩了，礼拜天就是让爸爸把高铁订在下午1点，早上让娃多睡一会儿，回来之前就说好了，回到家要写作业了，回家洗澡，开始写数学作业，说自己写我说好，订45分钟，写了一页，家里刚好来安装空调的师傅，吵，就让娃写吃饭，然后吃完饭家里静下来，接着写，娃说不会，我就进去一起弄，一道相同的题前面说要，后面就不好好弄，我一直想着月方老师说我们厌学，我觉得真的不知道该怎么办，很无助
萌兜兜一年级
6月21日打卡。今天我在公司，突然想到昨晚孩子两个小闪光点，当时我惊喜的心里一惊，没意识到要马上表扬（觉得孩子本来就应该做这么好，没必要表扬，这点不好要改正）。晚上回去给孩子复盘一下，把表扬补上。效果肯定没有当下效果好，但是还是要好好夸赞。我发现我家娃，表扬是有效果的，榜样对他也很有带动，上次看大树哥哥学习，他劲头也很足。
轩宝贝五年级
6.21打卡，懒了几天没打卡了，每次考试前的几天状况都不好，而且我也会很焦虑，感觉都不想说话，主要还是怕他会考砸了，我对自己孩子太没自信了，，这得改。
小刘一年级
6.21打卡二十二次 今天收到通知7月5-6号期末考试[笑哭]，还得半个月，娃昨晚咳嗽一晚今天还发低烧，吃了药就去上学了中午还是去托管吃饭午休，现在孩子也不容易，三岁开始全托，已经习惯了白天的自立生活了[笑哭]，晚上回来已经退烧了一进门就说今天学新课了来来我给你讲课，很欣慰学习兴趣给找回了不少，就是作业还不积极，吃完饭要出去兜风，我骑着小电动带他出去转了一圈顺便拿了快递买了水果，坐在小电动上吹着风美的说了一句：夏天的风吹在脸上像羽毛一样。我又开始捧你以后写作文绝对错不了[笑哭]。回家说我做完柠檬水在写作业吧，我说没问题你安排就行。现在还在喝柠檬水....等吧
朵朵爱大米六年级
6/21打卡 : 今天去逛超市，我看闺女朝肉类零食看，就提出给她买点，结果她反问到，就我目前这体型还能吃嘛？还是不要吃了吧！我赶紧表扬一下，朵朵能对最爱的零食不心动，妈妈太佩服了，你这自我约束的能力大大提高了！然后今天一样零食没买就回家了！老师的表扬公式再次奏效了！感恩！
敏子五年级
6月21号，打卡第四十七天 今天总得一天来说还算不错的，我反正是知足了，放学回来先带两小只出去玩一圈回来，然后娘仨各回各桌，各写各的，妹妹今天算数当中有题计算错了，我当时就看到了忍着没说，等她写好了对她说要不要回头检查一遍再给妈妈批改呀？好在比较给力，检查出来了，我就和她共情，你看我们有没有必要检查呀，实际上妈妈当时就发现你错咯，就想看我家桃会不会检查出来…顺便旁敲侧击给书房那个临近期末考试的老大听听，他最近有点飘了，虽然今天表现不错，作业早早写好了，但是有项大声阅读知识点没有完成，我特地假假问了他你今天的任务都完成啦，他一本正经的是哈，对呀最后只好温和而坚定滴对他说，对你个头，对在哪？大声阅读呢？他后来哦哦哦哦，去阅读了
虎麻麻五年级
6月21日打卡：今天我全天休息在家带娃，很欣慰的是孩子今天表现很棒。中午放学到家主动收拾自己的房间，将一些零碎与学习无关的东西都扔了，自言自语道，马上要考试了，不玩了。晚上到家吃完晚饭，休息片刻就去写作业了。我在他房间只负责看书，很快作业都写好，而且还是挺认真的。我给予了肯定，告诉他今天能又快又认真地完成作业，妈妈很开心。他还强调着感觉临近考试，他对自己越来越有信心！我对他说，妈妈现在跟着月方老师学习之后，不在乎你能拿多少分，但是会在乎你像今天这种认真学习的态度，继续保持！妈妈跟你一起进步，加油！
鼎鼎二年级
6.21日打卡 临近期末考试，作业开始多了起来，放学带娃买了想吃的面包，做妈妈的学习上不能代替，就把娃的生活起居照顾到位，作业依旧二张卷子，孩子吭哧吭哧写，中途遇到查偏旁部首的题目，例如：赣、鲷，黜、鏖等字，孩子有点犯难，拉着我陪她一起查，边查边说，妈妈这些题目我都会，考试考不到这么复杂的字，我需要你的帮助，可以节省点时间，就这样我帮着孩子一起完成了这一道题，换做以前，绝对会说自己去写，现在我能理解孩子的心情，孩子想快点写完作业呀，节约时间。写数学试卷的时候孩子抱怨了两句，作业真是太多了，我说，是啊，妈妈也觉得挺多的，你也不想写那么多，对吗？孩子点点头。最后带着孩子一起找了二个文件袋分别放语文数学试卷，告诉她这样收纳容易找，孩子很乐意的接受了。慢慢来吧，孩子越来越好，亲子关系越来越密切[比心]。晚上跟孩子一起总结，互相表扬对方，孩子说我刚开始加入月方老师团队的时候还会因为错计算题狠她，现在都不狠她了，说：妈妈，你特别好。
冰冰十一岁
7.21打卡21天，今天依旧很平淡，放学接她跟他说上学辛苦了，她说不辛苦，问她学校可有好玩的事情，她说没有，吃饭时告诉我今天考试，让我猜考多少，说是95分以上，告诉我98，一个是算对了得数不写，一个是课桌高70分米，我说，你的书写非常认真，你考的也很好，若是再认真一点会更完美，这次没考好，没关系的，下次再努力，今天由于写作业过了规定时间，自己很生气，然后跟我发火，我忍着，最后我问她，你发火发过了，心情好点了吗？她默默的不吱声，我说，妈妈不发火了，你倒发起火来了。我也想发火，怎么办呢？我说你不能因为你自己没在规定时间内完成作业而看不了电视，你就耍脾气，等睡前再跟她谈谈，
宋心怡二年级
6月21日打卡第21天，今天我的身体有点不舒服，中午给孩子接回来，我就睡觉了，弟弟跑来和我说这说那的，姐姐说，你让妈妈睡半小时，别打扰妈妈，听了心里暖暖的，晚上接她放学。作业不是太多，我说随你什么时候做，一到家就搬个椅子到院子里做，那时我在外面有事，我去看她时已经出去玩了。感觉不盯着孩子也会自己安排自己。
浅颜半夏二年级
6.21打卡：早上起床我早早准备好早饭，孩子起来之后看到没他喜欢吃的（孩子特别挑食，感觉没救了），直接说不想吃了，我然后说不想吃就不吃，把语文书拿出来读，他一副不情愿的样子，连书都没拿，一直撅着小嘴在沙发那捣鼓他的那些卡片，还说饿死了，又不来吃，看到他那样子真想狠狠揍一下。我故意慢悠悠地吃着早饭，看他能捣鼓到什么时候，过了一会他看到上学时间到了，说妈妈你快点吃啊，要迟到了。我说，你也知道急啦，平时叫你起床半天起不来，让你吃饭你不吃～～也让你体会一下着急的感觉……自己默默地等着 。 晚上放学回来自己早早做完作业，还到楼下玩了半小时，到点喊他一下立马回家了，这点孩子一直做的很好[赞]回来洗完澡，自己到床上看会课外书睡觉，晚上还算太平
木鱼三年级
打卡46天 今天看了老师的课程，用心笔记！再看两遍再揣摩孩子双休日磨蹭的问题！回家和他沟通共情！你是不是觉得自己可以把所有作业在最后一天能全部来得及做完？其余时间就是想玩和上兴趣班？他说是的！我接着问那你觉得最后一下子写可以吗？什么感受？太累了！有点来不及！虽然完成了但是真累！手酸。我说那以后怎么改进？儿子说每天做点，不要一下子做！能做到吗？可以！沟通完毕！
每到星期一开始就恢复原来的美好！作业快认真！该默写默写！也是快！四个单元半小时全部搞定！
总结：遇到问题不是放任不管！要想办法！能尽量不和自己的内心垂死挣扎！该沟通沟通解决解决！
曹小姐五年级
6月21，这个星期四一年级期末考，晚上回家做好家庭作业，玩了半个小时，做了一份数学试卷，看错题目比较严重，明天着重让她每道题目读给我听一下。今天又着急了，声音大了，我要深刻反省。
欧博文三年级
6月21日打卡第37天：今天和孩子一起学习，互不打扰，她本周要期末考试，我下月初要参加党史竞赛，我怕自己坚持不下去，特意拜托她监督我，她记忆力好，完全可以做我的小老师，我现在利用一切碎片化的时间，最近我连她的作业也不检查了，一是她认为没必要，二是我自己也要忙得看书。她最近很喜欢听《暗夜追光》，讲的是中共特工卧底生涯，入迷了，反复听，听了一遍又一遍，喜欢的不得了，就像她喜欢看的书一样，看完一遍又一遍。今天孩子心情很好，有说有笑，她晚上跟我说暑假快到了，买点书给她看看，这个我已经安排了。我之前就买了月方老师的考前辅导，准备给她看看，虽然我没有给过她学习上的压力，但是她自我要求太高，每次考试都很紧张。
语欣爸爸二年级
6/21打卡
下班回来推开门语欣跟我分享语文测试满分，我的大脑一下子短路，想表扬她，却说不出来了，临场反应能力极差，又用出了老一套，给语欣竖起了大大的[赞]。趁语欣写作业的期间，把我这几天记得笔记翻了翻，作业完成后，我说：语欣语文考满分，你是怎么做到的？爸爸想向你学习？她说：我被语文老师骗了，语文老师说，字写的好看的同学就能考到满分，我说：这怎么能是骗了，你是通过自己的努力做到的。
想请教一下月方老师语欣有点小脾气，她总是喜欢说（我就要……我偏不……），犟的很，比如说今晚带她去公园打羽毛球，位置被别人占满了，她偏要挤到那里去，说到：我就要去打。我没同意，回来就甩脸色给我看，我又不知道该怎么处理了？
END
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