关于暑期支教

暑期又到了，又有众多的人士要献身到暑期的支教大军中去了，希望改善当地的教育，奉献自己的爱心，给当地的教育带来一丝改变，给当地儿童带来希望，改善他们的教育环境，同时增加自己的阅历，了解真实的社会。
　　对山区的儿童来说，很多的暑假都是要帮家里干农活，或者至少不用每天跑几十公里的山路来回奔波，我们一面大幅宣传当地儿童上学要跑多远，一面又在增加他们的负担，暑期半个月，一个月，或者一个半月的支教，能给当地教育带来什么样的改变，除了给当地教育带来更多的麻烦还能带来什么，各种新思想，新式教育方式，如果不能长久的保持下去又有多少价值呢？一群毫无教学经验，只有一腔热血的大学生支教过后，会给当地教育带来什么样的改变？要不是没有任何改变，要不就是当地教师教学工作更加困难的开展，对于那群孩子，我们只是过客，短短几天的支教，我们没有给他们太多的知识，我们只是用自己的无知，毁灭了老师们在他们心中不可动摇的高达形象，当我们离去之后，孩子们只剩下对原来老师的不信任和瞧不起，我们扰乱了他们的生活，扰乱了他们老师的教学计划，我们是那么的残忍，以他们贫穷的名义，毁灭了他们对学习的热情，对老师的信心。。。
　　支教解决不了当地的根本问题，希望的之后更多的是失望。
　　与其动心思在支教身上，还不如花更多的时间来研究一下国家对教育的政策，提出一些中肯的建议，想要靠一两个小团体的力量来解决某个贫困山区的教育困境是天方夜谭。因为任何支教团体只是过客，真正能改变现状的当地教育局不作为，当地的教育就不会有丝毫进步。
　　认真观察一下新闻，中央每年都在增加教育投入，中央也一直在想办法解决贫困山区的教育问题，义务教育阶段免学费，希望小学，宏志中学，各种奖学金，营养补助。国家在尽自己所能来改善这些事情。可是，效果并不理想，国家拨的钱真正的到学校，学生手里的时候几乎可以忽略不计，免学费，当地就收各种资料费，营养餐变成了有毒食品。教育资源分配的严重不均。真正的原因在哪呢？大家都知道...中国慈善系统的腐败，当地教育系统的不作为，可是我们明明知道问题所在却还在都无能为力。
　　我们打着爱心名义却做着毫无意义的事情。自诩着自己的伟大却做着懦弱的事情，自欺欺人的安慰着我们自己，一时的感动了自己。犹记得看《血钻》中那个女记者的话，“我报导这些，你是不是觉得我剥夺了他们的悲痛，你是对的，我也他妈的觉得恶心，就像那些婴儿的大头照一样，你知道的，那些大的肚子的黑人婴儿，眼睛里飞着苍蝇，那么我这还有死去的母亲，断掉的四肢，但是这毫无新意，这足够让某些人读过之后流眼泪，甚至开张支票，但是这不足以停止一切。我早就厌倦了些这些东西，但是我只能做这个。因为我需要事实。”而我们，需要有对这些事实追查到底的勇气和决心。