高雅艺术润校园 | 上海市中小学校长艺术素养提升研修班在上海国际舞蹈中心开班

6月21日下午，上海市中小学校长艺术素养提升研修班开班仪式在上海国际舞蹈中心实验剧场顺利举行。此次开班仪式采取“一主两副”的方式，主会场设在上海国际舞蹈中心，另设上海大剧院和上海交响乐团两个分会场。研修班261名校长学员通过网络直播的方式分别在三个会场共同参加了此次开班仪式。

此次上海市中小学校长艺术素养提升研修班是由上海市教育委员会指导、上海市艺术教育委员会主办，上海市科技艺术教育中心联合上海市师资培训中心共同承办，是上海市文教结合办公室2020年的重点项目。研修班针对中小学校长这一特定群体，联合文化艺术团体，通过定制化、系列化的中长期专题培训，提升校长艺术人文素养，从而带动整个学校美育工作的蓬勃发展。首期研修班以舞蹈、交响乐、戏剧戏曲等艺术门类为培训内容，分别开展“6次名师讲座 6次精品导赏 6次实践体验”等形式的综合艺术素养实践体验活动。其中，上海国际舞蹈中心在此次研修班中承担了舞蹈版块的相关培训活动。

项目启动仪式

上海国际舞蹈中心发展基金会秘书长王延在欢迎致辞中表示，艺术是温暖人心的，是给人以精神力量的，希望经过这次研修班，可以将艺术的美好播撒到更多校园之中，让高雅艺术可以浸润孩子们的成长；并期待在未来的时间里，上海国际舞蹈中心能和校长们展开更深入的合作，让艺术的种子在孩子心中扎根发芽。

在开班仪式之后的环节中，上海市教育委员会副主任李永智、上海市艺术教育委员会中小学分会会长尹后庆分别为上海国际舞蹈中心、上海大剧院、上海交响乐团三家机构授予首批上海市中小学校长艺术素养提升研修基地铜牌。上海市教委体卫艺科处处长陈华介绍了项目（课程）整体设计和管理办法；上海国际舞蹈中心、上海交响乐团、上海大剧院项目负责人分别介绍了三个培训基地各自的课程特色和亮点，给大家呈现了丰富、优质的艺术“大餐”。

授牌仪式

项目（课程）介绍

上海市艺术教育委员会主任陈克宏在讲话中指出，一位好校长就是一所好学校，校长的引领和示范、带动作用至关重要。校长不仅要做一个勤管理、敢创新的“实干家型”校长，一个善思考、懂业务的“教育家型”校长，还要做一个有情怀、有气质的“艺术家型”校长。并对本次研修班的校长学员们提出了两点要求：一是加强学习研修,实现个人艺术素养新提升。二是发挥辐射作用，促进学校美育工作新发展。

市艺教委主任陈克宏讲话

而学员代表丁利民校长则在发言中提及了她于6月中旬在上海国际舞蹈中心参加的研修班的先导活动——“上海芭蕾舞团版《天鹅湖》导赏”，表示被舞蹈艺术的美深深震撼，教育与艺术的相遇，校长与艺术的对话，正在上海国际舞蹈中心缓缓展开。

开班仪式之后，著名舞蹈艺术家黄豆豆还为现场舞蹈版块的学员们带来了名为“起舞中西间”的专题讲座。作为广泛涉猎中西不同舞蹈风格的舞者，黄豆豆在东西方舞蹈文化中游刃有余地穿梭。在此次的主题讲座中，黄豆豆老师结合自己多年的国际国内的表演、创作经历，通过分享多部具有代表性的舞蹈作品背后的故事，带大家领略东西方不同舞蹈文化各自的神韵与魅力。此外，此次讲座中，黄豆豆老师还将独家分享他对国外舞蹈教育的观察和心得体会，相信对于中国的少儿舞蹈教育也可以有所借鉴。于此同时，交响乐和戏剧戏曲综合两个版块的首场名师讲座也在各自会场同步举行。

黄豆豆讲座

一直以来，上海国际舞蹈中心都致力于舞蹈艺术的传播与推广，充分发挥自身汇聚上海芭蕾舞团、上海歌舞团、上海市舞蹈学校、上海戏剧学院舞蹈学院“两团两校”，以及专业舞蹈剧场的资源优势，为广大群众带去国内外最顶级的舞蹈享受，并通过“舞空间”公益文化品牌的打造，让不同层次、不同年龄段的老百姓都能感受到舞蹈艺术的魅力。此次通过合作开展上海市中小学校长艺术素养提升研修班活动，是上海国际舞蹈中心进一步拓展艺术辐射面的一次有益尝试。未来，上海国际舞蹈中心将通过整合优质资源，探索与教育界更深的合作，进一步地将舞蹈艺术带入校园，为孩子们无限的未来与希望之中增添一抹舞蹈的色彩。

基 金 会 创 始 理 事 单 位