看了一场《挑战主持人》的节目
深深为董卿的专业素养所折服
每一场小小的表演结束后
董卿老师都能迅速高屋建瓴地
从选材、深度、广度、延伸度
给予最恰当的点评
每一位小选手
都能醍醐灌顶般受到帮助和鼓舞
董卿老师
这是爬过了多少山
涉过了多少水
才能拥有今天这份敏锐的观察力和深刻的辨识度啊
如若不是
无数次的山重水复疑无路
怎能有今天这般万紫千红全是春！
无独有偶
我想起了
2019年的《中国好声音》中导师王力宏
众人都说他是身世显赫的音乐天才
可他却对他的一位学员说
“你要是能下我的功夫，那你一定能成为比我优秀的音乐人”
你以为他是天才傍身
只有他自己知道
他是努力使然！
他们都是各自专业领域的泰山
一言九鼎！
专业是一个人最大的话语权
专业才是一个人该刷的存在感
专业才是一个人最大的尊严！
各行各业
术有专攻
任何一项专业技术的娴熟
都不是轻而易举的小事
要知道
罗马不是一日修成的！
就像我
一枚平凡的高中数学教师
也有自己复杂的专业知识和专业技能
直到如今
我才实现了高层次无手办公
所谓无手办公
就是任何题
不用动手
只用眼看
解法就了然于心
面对任何一个学生
只要看他做一道题
就知道他问题所在
正所谓
阅生如阅川
解题如庖丁解牛
其他的专业技术
我没有发言权
说到教师
我倒是可以说几句
一名教师的专业成长也绝非易事
第一个十年
要用来研究教材教法
把高中教材
认认真真过三遍
深刻理解每一个知识点发展的来龙去脉
十年不是太长而是不足
接下来的五六年
要做题
做各种类型的题
偏、难、怪、常规
形形色色
并要深入挖掘解题方法
不是掉进题海
而是要主动地钻进题海
衣带渐宽终不悔
为题消得人憔悴
你才能练就一身过硬的专业技术
再有十年
你要阅生
教各种各样的学生
师不择生
因人施教
既能高屋建瓴地指导优等生
又能耐心细致地教导差等生
胸有丘壑
才能海纳百川。
在此
真诚地告诫
每一位青年人
一定要在该学习的年龄好好学习
高中好好学习考上个好大学
大学好好学习
做好专业的理论储备
走上工作岗位
更好好锤炼专业技能
任何不切实际的好高骛远都是要不得的
随着社会分工的越来越精细化
需要一个人不是全才
而是专技
在锤炼专业技术的道路上
永无止境
宁可登峰造极
不可井底之蛙
从严格意义上说
这个世上没什么天才
只有坚持不懈的努力
作为旁观者
你可能惊叹于别人那百分之一的灵感
不知道的是
背后他付出了百分之九十九的努力
让我们每一个人
都在自己的兴奋点上
坚持下去
百折不挠
精益求精
如若真能坚持
一定能守得云开见日月
开拓出属于自己的一片专属辉煌！
仍然套用那句
“通往成功的路不挤，因为坚持的人不多”
这句话
送给亲爱的你
也送给征途漫漫的我！
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