考研数学30到50分，比较多见的可能性有(该同学描述比较简单，我不好量身定制的找根源)如下几个，按照我的一对一学生的这类成绩同学的数量的比例:
第一类同学，高中数学基础还行(比如高考110分以上)，但大学高等数学、线代、概率没怎么学，没入门。然后考研这8个月，还是没入门。这类同学，可以用“想题+看题”的方法，先入门，弄清楚极限、微积分、行列式的本质和运用，掌握高数的基本思想方法。然后，再往下走。
第二类同学，初中、高中的数学基础太差，基本概念没弄明白，基本解题技巧没掌握，比如不等式、恒等变形、三角函数的积化和差等，基础太差。这样，考研数学题目，即使有了思路，会做题目，也大都做不对。这类同学，第一步、可以通过“狠练”、“快练”、“精挑极练”等方法，先把基本题、简单题的准确性和速度提高上去，同时，不断积累解题技巧的思维钩子的数量。
第三类同学，小学数学基础就不好。这类同学，其实在低分考研学生里面，也很普遍，尤其是用功考研好几年，数学分数还是很低的同学: 一年年考研，数学分数总是很低。这类同学，做小学应用题、公务员数学题、大学找工作的笔试数学题，分数都不能满意，比如浓度题、行程题、比例题，这些，往往无需任何复杂数学公式，仅凭基本数学思维就能做出来的。这类同学，中考、高考数学未必很低，但考研数学很低。这类同学，第一步，可以先从简历数学思维挂壁入手，感悟数学基本思想方法，然后，把小学、初中、高中、考研的引用题拿出来放在一起，慢慢的、放松心态的、轻轻的但要长长的想。
第四类同学，就是学习阻力太大类。上网课或者看考研辅导书，弄了过多的难题，记忆了太多的过于复杂的解题技巧和应试技巧，但简单题目和基本题目做的太少，直觉解题能力和灵动力大幅度削弱，学习阻力很大甚至非常大，考研现场，看到考研数学题，简单题和难题，甚至做难的题目，都觉得有思路，都觉得会做，但下笔直瞪眼，干着急，一道题目也不能完整的做出来。
此外，还有好多其他情况。比如思维漩涡崩塌、解题技巧体系过于混乱，临场发挥严重头疼等。这些，大学谈恋爱时间长的男生，更容易出现这些些情况，等等。
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