考研数学30到50分,比较多见的可能性有(该同学描述比较简单,我不好量身定制的找根源)如下几个,按照我的一对一学生的这类成绩同学的数量的比例:
第一类同学,高中数学基础还行(比如高考110分以上),但大学高等数学、线代、概率没怎么学,没入门。然后考研这8个月,还是没入门。这类同学,可以用“想题+看题”的方法,先入门,弄清楚极限、微积分、行列式的本质和运用,掌握高数的基本思想方法。然后,再往下走。
第二类同学,初中、高中的数学基础太差,基本概念没弄明白,基本解题技巧没掌握,比如不等式、恒等变形、三角函数的积化和差等,基础太差。这样,考研数学题目,即使有了思路,会做题目,也大都做不对。这类同学,第一步、可以通过“狠练”、“快练”、“精挑极练”等方法,先把基本题、简单题的准确性和速度提高上去,同时,不断积累解题技巧的思维钩子的数量。
第三类同学,小学数学基础就不好。这类同学,其实在低分考研学生里面,也很普遍,尤其是用功考研好几年,数学分数还是很低的同学: 一年年考研,数学分数总是很低。这类同学,做小学应用题、公务员数学题、大学找工作的笔试数学题,分数都不能满意,比如浓度题、行程题、比例题,这些,往往无需任何复杂数学公式,仅凭基本数学思维就能做出来的。这类同学,中考、高考数学未必很低,但考研数学很低。这类同学,第一步,可以先从简历数学思维挂壁入手,感悟数学基本思想方法,然后,把小学、初中、高中、考研的引用题拿出来放在一起,慢慢的、放松心态的、轻轻的但要长长的想。
第四类同学,就是学习阻力太大类。上网课或者看考研辅导书,弄了过多的难题,记忆了太多的过于复杂的解题技巧和应试技巧,但简单题目和基本题目做的太少,直觉解题能力和灵动力大幅度削弱,学习阻力很大甚至非常大,考研现场,看到考研数学题,简单题和难题,甚至做难的题目,都觉得有思路,都觉得会做,但下笔直瞪眼,干着急,一道题目也不能完整的做出来。
此外,还有好多其他情况。比如思维漩涡崩塌、解题技巧体系过于混乱,临场发挥严重头疼等。这些,大学谈恋爱时间长的男生,更容易出现这些些情况,等等。
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