一位老师倒在“网课爆破”之中

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10月28日，河南新郑市第三中学历史老师刘老师在一次网课之后猝死家中。

同样作为老师，每每看到这样的新闻，心情总是很沉重。

作为一位老师，除了承受超出负荷的工作压力之外，极有可能还面对着极其恶劣的精神折磨。

该消息一处，迅速霸占热搜，引发广泛关注。

刘老师的女儿，更是在微博写下句句泣血的文字：

女儿没有了妈妈，再也见不到妈妈，回到家再也不能叫一声妈妈，该有多心痛啊。

而逼死刘老师的罪归祸首则是已经被人们提炼成专业名词的“网课爆破”。

所谓网课爆破，也叫网课入侵。

就是一些上网课的人把网课链接、密码、会议号等信息，透露出去，让一些网友入侵老师的直播间，并在直播间通过开麦、刷屏、甚至播放不良视频等方式，辱骂师生，最终达到扰乱课堂秩序、迫使正常课堂教学无法进行的目的。

这些网课的入侵者，也叫爆破手。这些爆破手在网课中的言行极为恶劣，他们的自我意识中，以为躲在屏幕之后就可以肆意妄为。而刘老师上网课期间竟然遭受长达一个月的网暴。更为愤怒的是，这些爆破手很多是学生，网络放大了这些孩子的恶.

最后一次网课，刘老师是被折磨到提前下课。可想当时刘老师内心是多么绝望。

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心痛之余，我特别想说以下几点：

1、近几年教师的信息化培训是年年进行，甚至是经历了好几轮的迭代。学校的信息化水平也是不断在提升，教室几乎成为了智慧教室。教师对于信息化教学也是得心应手。特别是2020年以来，网课成为一种教学方式，老师们在网课浪潮中更是披荆斩棘。

但是我们忽视了一点，就是老师们的网络安全，一次网课入侵，老师所有的教学努力就是竹篮子打水一场空。相关部门，是时候需要重视老师们上网课的网络安全了。不要让网络成为教师教学的受伤之地。

2、我们老师从师范生开始，就被教育，要关注学生身心健康，要关爱学生、体恤学生，教学生应该如何保护自己。

但是很遗憾，老师所受的教育中，没有哪一条在教老师应该如何保护自己。我们把精力扑在教学上、学生上，当攻击来临，特别当遭受身边人的攻击，我们总是手足无措。

老师看不见的伤是在心里。

我们大多负重前行。

所以学校应该多关注老师们的精神状态，而不是一味地让老师们去执行、去落实。

3、网络上学生肆意妄为，其实现实生活中，这样的行为也不少。

但是现在老师管教的勇气慢慢减少了。

不是现在的老师躺平了，不负责任了。

而是有的时候真的不敢管了，管的成本与后果太大了。虽然已经 出台了一些惩戒条例，但是仍然收效甚微。

因为一旦被认为管教过度，最后责任还是落在教师身上。

要知道身在一线，总是希望用讲道理的方式来管教学生，是不可想象的。