小学生发现罂粟后报警：离场的方式很特别

我是在旁边一处菜地里看到的，大概有四到五株，有的已经开花了，花朵的颜色很鲜艳。

4月22日，浙江桐乡一五年级男孩小明（化名），在妈妈单位附近玩耍。

不过这一次玩耍，可能连小明自己也不知道，居然立下一个大功。

玩耍期间，意外发现路边一位疑似罂粟的植物。

小明说：“我是在旁边一处菜地里看到的，大概有四到五株，有的已经开花了，花朵的颜色很鲜艳。”

起初小明并不能确定这些植物是不是罂粟，于是就从书包里面拿出学校下发的课外读物《警察老爸说禁毒》。

小明对照着书本，仔仔细细核对一番之后，这些疑似罂粟植物的样子跟书本上描述的一模一样，果实很粗壮，茎也粗壮。要知道种植罂粟花等毒品原植物就是为毒品的制造提供原料，同样是需要打击的行为。非法种植毒品原植物的轻则治安处罚，严重的追究刑事责任。

于是小明果断用自己的电话手表报警。接到报警之后，民警立刻出警。经查验，小明发现的可疑植物确实是罂粟，民警随即将其全部铲除。

现场办案民警连连夸赞小明，既仔细又勇敢。不过还没等民警夸完，小明却用一种忍俊不禁的方式离开了。

这优秀的孩子，大家都说一定要奖励一封卷子。

最后民警还是找到了小明同学。

4月24日上午，桐乡市共安全大队民警为小明同学送上“禁毒小卫生”奖状与奖金。

在这个事情中，我想说两点：

第一，不要忽视学校的一些其他课程。我们现在最大精力几乎都放在了语数英上面，有些课程往往被忽视，比如一些德育课程，比如小学阶段的道德与法治课程，比如一些地方课程。这些课程如果长期给孩子们上，效果肯定非同凡响。

小明手上的那本《警察老爸说禁毒》应该是一本学校统一下发的课外教材。孩子感兴趣，看得进去，真的会学以致用。

第二，民警找到小明同学，发奖状、给奖状，是社会教育与学校教育形成合力的一次典范。要把一个孩子教育好，学校要营造良好氛围，家庭教育不能掉链子，还不能缺少社会教育的支撑力。