我是在旁边一处菜地里看到的,大概有四到五株,有的已经开花了,花朵的颜色很鲜艳。
4月22日,浙江桐乡一五年级男孩小明(化名),在妈妈单位附近玩耍。
不过这一次玩耍,可能连小明自己也不知道,居然立下一个大功。
玩耍期间,意外发现路边一位疑似罂粟的植物。
小明说:“我是在旁边一处菜地里看到的,大概有四到五株,有的已经开花了,花朵的颜色很鲜艳。”
起初小明并不能确定这些植物是不是罂粟,于是就从书包里面拿出学校下发的课外读物《警察老爸说禁毒》。
小明对照着书本,仔仔细细核对一番之后,这些疑似罂粟植物的样子跟书本上描述的一模一样,果实很粗壮,茎也粗壮。要知道种植罂粟花等毒品原植物就是为毒品的制造提供原料,同样是需要打击的行为。非法种植毒品原植物的轻则治安处罚,严重的追究刑事责任。
于是小明果断用自己的电话手表报警。接到报警之后,民警立刻出警。经查验,小明发现的可疑植物确实是罂粟,民警随即将其全部铲除。
现场办案民警连连夸赞小明,既仔细又勇敢。不过还没等民警夸完,小明却用一种忍俊不禁的方式离开了。
这优秀的孩子,大家都说一定要奖励一封卷子。
最后民警还是找到了小明同学。
4月24日上午,桐乡市共安全大队民警为小明同学送上“禁毒小卫生”奖状与奖金。
在这个事情中,我想说两点:
第一,不要忽视学校的一些其他课程。我们现在最大精力几乎都放在了语数英上面,有些课程往往被忽视,比如一些德育课程,比如小学阶段的道德与法治课程,比如一些地方课程。这些课程如果长期给孩子们上,效果肯定非同凡响。
小明手上的那本《警察老爸说禁毒》应该是一本学校统一下发的课外教材。孩子感兴趣,看得进去,真的会学以致用。
第二,民警找到小明同学,发奖状、给奖状,是社会教育与学校教育形成合力的一次典范。要把一个孩子教育好,学校要营造良好氛围,家庭教育不能掉链子,还不能缺少社会教育的支撑力。
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