这几天，发布了几个重要带班合集。
带班合集中穿插了一些班级活动记录。
很多小伙伴，就问我：
丁爸，你这些活动都是怎么做出来的，台前幕后是怎么操作的。
我回看活动记录，明白了，大家好像只看到了最终的活动成果展现，没有如何开展活动的细节。
几天来，好几位朋友，不约而同问我：
丁爸，阅读打卡怎么做、家务活动怎么做、班级例会怎么做、小小播报员怎么做。
太多的怎么做了。
刚好也要开学了，估计很多小伙伴也在构思班级活动。
索性，我就连着几天把之前关于班级活动的思考，做成一些合集吧。
今天的合集是关于阅读活动的。
虽然我是数学老师，但是超级喜欢看书，也深知只要孩子喜欢看书就不会太坏的道理，更是知道现在的阅读，几乎是今后学习成绩的大盘。
带领孩子们去阅读，于我来说，是一件幸福的事情。
下面就是我曾经探索阅读活动的痕迹：
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