305班我是小小演说家第53期：我的月考反思

昨天晚上，我们举行了一次演讲。

这一次演讲的主题是：我的月考反思。上周四刚刚进行了月考，我想有必要让孩子们对于自己的本次月考进行一次复盘。

反思就是要回头去看看过去的那一个自己，并且从错误中学习。

本次演讲，我要求孩子们从两个方面展开，一是讲讲本次月考自己做得好的方面，要尽量具体，不要泛泛而谈，不要说这一次我很认真，要把认真在哪里说清楚，比如我这一次月考，在数学中划了关键词，这个细小动作就是具体的认真行为。

二是说说这次月考自己哪里做的不好，下一次月考应该怎么办。这一点非常重要，以往总是我说，哪里哪里不好，这是在用我的视角，一旦用我的视角，指出问题就会带有一定的质问。而现在是让孩子们自己说哪里做的不好，是在用孩子自己的视角在观看自己，是自省、是内观，是自己与自己的一次对话，这样孩子更加容易接受。

整场演讲听下来，孩子们说到比较多的不足之处，主要是以下几个方面。

1、带了太多的笔，做完试卷之后就开始玩笔。

2、做完试卷之后，不检查，觉得自己是做得很好的。

3、不停地问时间。

4、题目没有读完就开始做。

5、遇到难的题目就愣在哪里。

从上一场演讲开始，我们开始设立了演讲后台，很简单，就是在前一位同学们讲的时候，后一面同学需要提前走到教室前门边上，安静地站在那里，候场等待。等到前一位同学讲完，后一位同学就径直走过去接过话筒开始讲，再后一位同学继续上来，依次这样有序的候场。

这样的候场既节省了演讲的时间，又可以营造更强的演讲仪式。

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本次演讲，我们同样邀请了几位家长来到我们的演讲现场。

同样，在最后，家长需要上台发表自己的感言。

印象比较深刻的是马皓然妈妈的发言，马皓然妈妈对于孩子们的演讲礼仪进行了细致的指导。比如我们开始的致谢环节中，马皓然妈妈就直到孩子们鞠躬致谢应该是九十度鞠躬；也指导孩子们怎么拿话筒与上台的走位等等。

叶曼婷爸爸提到，下一次能不能，不用话筒，直接说。不用话筒也是可以尝试一下，正好锻炼一下孩子们的音量，特别是声音的控制。

拍照：张继月

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