云 说 土地宽容了种子,拥有了收获;大海宽容了江河,拥有浩瀚;天空宽容了云霞,拥有了神采;人生宽容了遗憾,又有了未来;我宽容了你们,拥有了幸福…… 能宽容时且宽容
今天上午,和孩子们偶然的交流,我知道了杨林近日的“劣迹”——高明扬昨晚又跟同学打架了,而且借同学钱不还。
今天我有好多的工作要做,有好多的事情要处理,但不论多忙,我必须放下手头的工作,抽出时间去了解这件事,去和杨林沟通交流。
大课间,我把218宿舍六个孩子叫到办公室。
从徐宪开始了解,可徐宪只承认杨林和他打架,并且有点心甘情愿的意思。对于借钱的事,他却死活不承认,并一口咬定杨林早还了。
接着是李继超,刘元福、王金鑫、赵焕绪,当第五次叫进徐宪询问时,徐宪终于说出了实情!
泪水、委屈的泪水溢满双眼,面对这个瘦小的远离父母的孩子,我心疼、难过……
经过了解,我搞清楚了昨晚的情况:昨天晚休前,杨林打了徐宪,和宿舍里的其他孩子,并跟他们借了许多钱,买了零食……
杨林还威胁大家,不许他们跟我讲真话,否则……
我感觉活脱脱一个黑社会老大!
“杨林,给你一个说话的机会,有什么要说就说吧”我克制住自己心中的难过,异乎平静地对他说。
“我没有要说的。”一副满不在乎的样子,宛若真理都在他身上。
“杨林,他们都是你的同学,你的兄弟,你怎么下的了手去打他们?宿舍本应是一个温馨的小家,可在他们眼里,那是最不愿去的地方……”
正说着,高老师进来了,面对这个屡次打人骂人的杨林我们真的不知道该说什么了。
“通知家长吧!”高老师说,我难过无奈地拿起了电话。
“老师,再给我一次机会吧,不要打电话,好吗?”没有了打人时的嚣张,可怜兮兮的。
“给你多少次机会了?你一次次让老师失望。”一向脾气很温和的高老师这回真生气了。
“老师,最后一次,给我一周的时间,如果我改不好我就转学!”
看到杨林下定决心要改的样子,我真的有点不忍心了!拿起的电话又放回了原处。
再给他一次机会吧!说不定这次他真的能改好!!他毕竟还是个孩子,纵使他有再大的错,我也有责任,何况最近我与他沟通的太少,就宽容他一次吧,但愿这次的宽容是美丽的!
杨林走了,望着他的背影,我陷入了沉思。
他本善良,只是有时管不住自己。
面对这样一个自控力很差的学生,如果只是一味的责怪,批评,说不定只能加重他的逆反情绪,破罐子破摔,丝毫达不到教育的目的。
能宽容时且宽容,给他一次机会!也给自己一次机会!
有人说过“年轻人犯错,上帝也会原谅。”况且我们为老师的,年岁长于学生,知识多于学生,阅历丰于学生,涵养胜于学生,“海乃百川而宽广,山容万木乃苍翠”,宽容是一种明朗的心境,教师的宽容就是太阳放出的光芒。
宽容也是一种美丽的教育方式,它可以叩师生交流的大门,让学生放下芥蒂,让我们走进他们的内心深处,豁然之间,说不定我们会有新的发现,新的感悟。
能宽容时且宽容。
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