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【大师印象】为语文而生的人
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2022.08.08 江苏

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为语文而生的人 

肖培东老师不仅仅为每个孩子每位老师种下一颗美丽的种子,他还是一团火,释放着他的光芒,温暖着自己,也明媚了他人。

      

  有一种人是天生为教育而生,为语文而生,为课堂而生的,肖培东老师就是这样一个人。

肖培东,浙江省特级教师,现任永嘉十一中校长、正高级教师、浙江省教坛新秀、浙江省“春蚕奖”获得者, 温州市首届名师模范班主任。

初见肖老师是在昨天的晚餐时间。中等的个子,一个连帽的羊绒衫配一件制服式的外套,让原本就年轻的肖老师看起来更年轻,也就二十几岁、三十岁的模样吧,温和的脸上写满与他的年龄看起来不相符的淡定和从容。餐桌上话不多,但偶尔会冒出一句话来逗得大家哈哈大笑,把席间的氛围由60度瞬时调到99度。

再见肖老师是在上午的会场上。我从后台进入,肖老师正在候场。

“我好想坐在您的课堂上当一名中学生呢!”我笑着跟肖老师说。

“好啊,坐进来!”带着一点淡淡的温州味道,还有一个浅浅的笑容。

“嘿嘿,不给您添乱了,我下面好好待着去。”

今天是感恩节,需要感恩的人和事太多,课本上的这几首诗,哪一首诗能表达你对祖国的感恩。《我爱这土地》?好,那就从这首诗歌开始,一起读艾青的这首诗——”

顺承着主持人马洪宝老师“感恩节”的话题,肖老师随意而又自然地开场导入了。

“我们对经典的崇敬源于我们自己的内心,发自于我们自己真诚的声音,这首诗歌应该种植在我们每一个中国人的心田,我们经常会想起这两句诗——为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉!

艾青用一只鸟来表达内心深处至诚的爱,连羽毛也腐烂在土地里面,大千世界把自己腐烂在土地里的事物还有很多,比如秋天,我们经常看到的落叶,有一位诗人写了一首关于秋天落叶的诗——”

秋叶

坡上

坡下

散落一地

是什么“散落一地”?围绕着第三句诗,师生展开了精彩的对话。

“你这个散落一地很不情愿啊!”

“天哪,你读一下,跟大家说说,为什么是离开母亲的孩子散落一地?

同学们,这句诗更有张力了,每个人都会去远方,秋天的落叶就是去远方的孩子”

“没有啊,想不出来的诗句散落一地。

大树就是一个诗人,这句诗好啊,大家给她掌声,在秋天里,想出来的,想不出来的都是诗句。”

……

太多的妙语连珠,太多的教学智慧,太多的意外惊喜,真真地是“如观太极,形神意气,浑然天成,招招无形,了然无痕,”真真地是叹为观止,怎一个“妙”字了得!

四川的刘小芳老师曾经这样评价肖老师的课“肖培东老师的诗性与思性,让他课堂既有思性上清俊的筋骨,又有诗性上魅力的肌理。初上讲台者,细研其课,能得章法;久在讲台者,静品其课,可饮活水;立于讲台外者,偶赏其课,亦能悟人生。 

他的课是美的,因他语言有着诗人气质;他的课是深刻的,因他思想有着哲人的智慧。他的课,属于性灵,属于智慧,属于生命!”

从上午8:00到中午12:30,千人会场里座无虚席,走廊上、过道里都加满了凳子,还有很多老师站在后面,四个小时的时间对于老师们来说太短太短,只有亲临会场,你才能真切地感受到肖老师的课和报告带来的震撼。

这就是讲台上的肖老师,让学生着迷,让每一位观者着迷的肖老师。

午饭后,我和同事送肖老师回酒店,走到昌乐一中的大门口。

“我好像应该在校门口留个影。”肖老师笑着,似乎在征求我们的意见。

“这个可以有的。”熟悉了,也就开起了玩笑。

同事把车子停在一旁,我们下车,校门口有十几个外地与会的老师正在拍照。

肖老师一直在旁边静静地站着,等他们拍完,直到一个老师无意中发现了肖老师。

“肖老师!”一声惊呼,引来了十几位老师,争着抢着跟肖老师合影。

肖老师站在昌乐一中的校门口,逐一和老师们合影,脸上始终挂着淡淡的笑容,午后的阳光洒在他的身上,我看到的分明是被光华环绕的肖老师,那道光华的名字叫善良。

“潘老师以前在寿光工作?”肖老师问我。

“是的呢,土生土长的寿光人。”

“寿光是有名的蔬菜之乡,今年夏天又遭遇了洪涝灾害,让人好揪心啊,损失最大的还是农民。”

“随时欢迎肖老师到寿光!”我诚挚地发出邀请。

“有机会我想去寿光看看,看看寿光的蔬菜,看看曾经受过灾难的土地!”

然后我和肖老师有了一个温暖的约定,明年春天,寿光最美的季节,邀请肖老师到寿光,到我的家乡,让寿光的语文老师们和他们心中仰慕的肖老师近距离、面对面。

下午,同事送肖老师去青岛,傍晚时分看到肖老师发的朋友圈,“听了一下午的崔健,竟然吼上了,发现原来我适合唱摇滚!哎,被语文耽误了!”我在后面留言:耽误的好!

真是一个可爱的真性情的人。想到肖老师带着耳机“吼”出“崔健”吼出“摇滚”时的样子,不知道与他同车同行的两位同事会是什么表情,想到此,我不禁笑了起来。想“吼”就吼,想喊就喊,想唱就唱,一个本真的人才能拥有本真的课堂。

这就是生活中的肖老师,善良、本真、可爱、真性情的肖老师。

晚上,细细地回放肖老师的课堂录音。

台上,他传达给孩子们一颗诗心;台下,他让千余名语文老师感受到语文的魅力;场外,他再次点燃了收看网络直播的3.26万语文老师的激情和热情。

肖老师不仅仅为每个孩子每位老师种下一颗美丽的种子,他还是一团火,释放着他的光芒,温暖着自己,也明媚了他人。

语文,原本是这么美好!

语文课,原本可以上成一首诗!

语文老师,原本是最幸福的老师!

此刻提笔,我其实是很有压力的,我的笔端恐怕连肖培东老师十分之一的好都不能传达出来,但我还是写下我心中的肖老师,写下这位谦逊、睿智、幽默、给语文带来希望,给教育带来希望,给万千教育人带来希望的人。

——记于2018年1月22日夜

     

—— End ——

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