“小朋友们，起床啦！”
随着我一声呼唤，小朋友们睁开朦胧的双眼，迷迷糊糊地从床上爬起来，这一切都跟往日一样稀疏平常，突然耳边传来“呜呜”的哭声，我急忙一看这不是婷婷吗，不应该啊，婷婷平时非常听话，就是性格有点内向，难道尿床了？我急忙走到婷婷床前，看了一下被褥并没有湿，可是婷婷一只手摸着头发，一只手揉着眼睛，眼里的泪花不停的打着转，好像受了好大的委屈。我赶紧问婷婷：“婷婷你怎么了，是做噩梦了吗？”婷婷边哭边说道：“我…爸爸给我…梳的辫子没有了。”听到这句话的时候，我忽然想起来，今天早上入园时，婷婷还对我说：“潘潘老师你快看，这是我爸爸给我梳的辫子呢！”一大早婷婷就向我嘚瑟她的头发，可要因为要午睡，怕头发太紧孩子睡觉会疼，于是给婷婷松了一下，但没想到现在就变成了一个乱糟糟的“鸡窝”。还是是什么大事呢，原来是头发呀，我对婷婷说：“没事的，等下叫啊丽老师给你梳头不就好了？”“不要，我要爸爸给我梳。”这时婷婷的手紧紧地抓着头发又缓缓抬起头犹豫的对我说：“潘潘老师，你...给我扎头发好不好？”
“啊？”
我怎么会梳头啊？我当当七尺男儿自己头发都不会梳，如何还去给你梳头啊。面对婷婷这种情况，我真是束手无策，难道这头发对婷婷有什么特殊的意义吗？看着婷婷在床上委屈的样子，这也不能让孩子在床上紧哭着吧，我只好硬着头皮答应给婷婷梳头发。我左手抓着头发，右手拿着梳子，大眼瞪小眼的盯着婷婷后脑勺，就这个动作硬是僵持近一分钟，就好比上考场的我拿起笔却发现一道题都不会做，无从下手的无奈感顿时从心里蔓延全身。
我急忙抬起头四处张望着，想看看其他女孩的发型是怎么样的，说不定可以用来参考参考。
丸子头？不行，太难了！
双尾编发？不是吧，我平常怎么没发现班上的小女生头发这么复杂，还是小男生头发简单多了。
我再次看向啊丽老师，希望想寻求她的帮助，只见她双手娴熟的给其他的小女生梳各种好看的头发，眼神还若有若无的像我这边瞟来，嘴角还带了丝丝笑意，仿佛在说：潘潘老师，你梳头呀，我等着看呢！
一想到这，我老脸一红，“嗐！不就是头发，有啥难，没吃过猪肉还没见过猪跑呢！”说完我就干，我拿着梳子的手不停在婷婷头发上滑动着，开始我的“梳头大业”。
“潘潘老师你梳的好疼！”突然一句柔柔的话传了过来，婷婷用小手揉了揉自己的头发，原来是自己太用力，没掌握好力道，这让我有些更加紧张，拿梳子的手心里都充满着汗珠……
最终，在我的手忙脚乱下把婷婷的头发扎了起来，东一撮西一撮的头发在一群漂亮的丸子头中显的有些俏皮的可爱。我有点小紧张的看着婷婷，毕竟这是我第一次给孩子们梳头，还生怕婷婷又哭了起来嫌头发不好看，只见婷婷小手不停的摸着自己的头发，还不停的晃着脑袋想看看自己的辫子，“谢谢潘潘老师。”看样子婷婷还是比较满意的，我悬着的心暂时放了下来。“危机”暂时解除了，但我要去明白背后的产生的原因，对症下药这才是关键。
于是放学之后我问了婷婷的家长，跟家长的交流后我才知道，原来婷婷是单亲家庭，父母早已离婚，婷婷爸爸也因为工作繁忙很少陪伴自己孩子，婷婷就长期处于缺少父爱的状态下生长。
看见婷婷捏着头发开心放学的样子，说实话我是又惭愧又心疼，我懊恼这大大咧咧的性格带入到了工作中，似乎缺少对孩子的细心观察，如果不是这次“头发”，我似乎永远不会知道婷婷背后的故事，也似乎永远走不进婷婷的内心。婷婷作为一个小女生，她的性格是比较内向的，当别的小朋友们在一起快乐的玩耍的时候，婷婷有时候常常一个人独自游戏。但她渴望父爱，每当玩娃娃家的时候她总喜欢扮演女儿，其他小男生扮演爸爸，游戏中，婷婷想得到爸爸的爱，或许只有在游戏中才能得到满足感，可是这种现象却被我忽视了，忽视了她在玩游戏中其实流露出她的真实情感，忘却了她的成长也需要人文关怀。
我决定去帮助婷婷，首先我要学习梳头！
第二天午睡起床，我就说：“小朋友们，今天可以来潘潘老师这里梳头哦！”小朋友们还感到很惊讶“潘潘老师，你不是不会梳头吗？”听到这里，我这老脸不经一红非常硬气的说道：“谁说的，我梳头可厉害了，不信来试试！”，女孩子们半信半疑在我面排起了队，为了不在孩子面前丢了份，我拿起梳子非常认真的梳了起来，轮到婷婷我对她说：“婷婷，潘潘老师给你梳个最漂亮的头发！”我抓起头发，梳子一顺，皮筋一扎，打完收工！这次可不像上次那样东一撮西一撮的，反而干干净净漂漂亮亮的“看吧，老师梳的可好了！”我很是骄傲。
第三天一大早，不知为什么婷婷看到我马上跑过来给我一个大大的拥抱，还亲切的叫我“潘爸爸”。我非常惊讶，这个时候家长对我说：“潘潘老师谢谢你了，昨晚回家，婷婷就对我说'你看潘潘老师给我梳的头，可漂亮了！’……”听到这里我看向婷婷那纯纯的大眼睛，露出了笑容。渐渐的婷婷变得爱笑了，也变得开朗了，其实不止是婷婷，班上小女生都已经习惯的站在我面前，吧皮筋放在我手上对我说：“潘爸爸给我梳头吧！”
这件事给了我很大的触动和鼓励，也时刻提醒我要关注、了解每一位孩子。作为一名男幼师，在工作岗位上会遇到很多挑战，有的可能是自己从来不曾做过的事情，这次看似简简单单的辫子，可谁想到背后竟然有这样的故事。这也更让我明白其实在幼教领域自己所要学习的东西很多很多，所要走的路很长很长。路虽苦，不过，对孩子们的爱总是推动着我去突破自己，或许我成为不了孩子们的超级赛亚人，但是我可以成为孩子们眼中的潘爸爸。我所希望的也是成为那绘本《我爸爸》里面那天不怕地不怕， 打跑大灰狼，保护孩子们的潘爸爸。
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