“一人得道，鸡犬升天”，修炼成仙不但是我们这一代八零后从小就经常听人提到的字眼，也可以说是中国几千年来孜孜不倦追求的最高境界，不过在唯物主义世界观的影响下，我们下一代人则对于相关的各种传说感到很陌生。这是我决定带女儿去看《豆福传》的原因之一，一部动画片，讲豆子成仙，新奇又特别。
这部电影刚开头就给了我不小的惊喜，我小看了这部动画片，它没有安分的讲一颗豆子，而是从西汉淮南王刘安讲起，刘安不但是最早尝试热气球的人，也是中国豆腐的创始人，所以引入这个人物合情合理，让小朋友在看电影的过程中能够对历史和中国传统文化有一定了解。当然，李立群配音的刘安不是主角，主角是一颗叫豆福的豆子，电影只有一条主线，就是豆福不畏艰险、坚持理想，最终得道成仙的过程。
没有采用多线叙事，让《豆福传》很容易被小朋友理解并接受，但并不等于电影的剧情幼稚、简单，事实上恰恰相反，豆福追寻仙术的过程中所碰到的艰难险阻，让整个剧情张弛有度，跌宕起伏。电影的前半部分，基本是符合当下正常人的逻辑思维，追求修仙基本就是“深井冰”，豆福从最初传说刘安升仙，镇上掀起修仙热潮，到最后慢慢只剩下他一个，再到最后甚至因此被关进了神经病院，但是到了这个阶段，豆福还是没有一丝的犹豫和放弃，所以才能最终闯出神经病院，救出刘安，修得仙术。这是真正意义上的“不疯魔不成活”，也有着坚持梦想、不改初衷的可贵精神。这是影片传递出来的最有价值、也最有教育意义的思想内核，非常值得小朋友们学习。
当然，在趣味性上，哪怕是相比迪士尼等大厂牌的动画片，《豆福传》也是不遑多让的。影片在技术层面值得称赞，画面细腻、人物生动，并且能感觉到有多重风格的融合，比如电影开始时接近水墨化的场景展现，让我想到了当年上海美术电影制片厂的那些经典作品，在没学上很多传统、值得骄傲的东西似乎又回来了；而豆香化作花瓣的那组镜头，惊叹于导演想象力的同时，也惊叹于极美的动画设计，给我留下很深的印象。另外，在对白的设计上也是趣味十足，比如豆福和老顽童神经逗的一系列对话，又比如碰到拿着板砖打电话的豆子的段落，虽然是刻意的搞笑，不过毫无违和感，每个搞笑的点都能引来笑场，这点十分难得。
另外，让我很喜欢的一点，是《豆福传》极力的做到东西结合，但又最大化的注入了中国传统文化，前面提到过刘安角色的设置，在藏宝阁中和反派摸黑交手的段落，让我想起了京剧中一个很著名的章节，豆福苦练的穿墙术，让我想到了聊斋中的《崂山道士》，这样的旁征博引，在看完电影之后，让我女儿在电影之外得到了更多的知识，从电影院走回家的20分钟路程，我详细的给她讲了《崂山道士》的故事。
从这个角度来看，说《豆福传》抄袭《功夫熊猫》等好莱坞动画，实在是有失偏颇，要知道，无论是豆腐、传统的中国功夫，哪怕是熊猫，都是源于中国啊！况且豆子本身的形态就是胖胖的，所以豆福的形象神似豆子没毛病，更何况，《功夫熊猫》是借用中国元素讲一个美国思维的故事，《豆福传》则是立足传统文化，讲述属于我们自己的故事。所以，这次我要毫不犹豫的站在《豆福传》这一边。
总的来说，《豆福传》是一部哪怕看之前有所期待，但还是会收获意外之喜的电影，也特别适合暑假期间带着小朋友一起看。回家的路上女儿还问我，豆子是农作物，为什么要让豆子成仙，而不是其他的人或小动物呢？这个问题我想了一会儿，最后告诉她，豆子是看似最微不足道的东西，但正因为它的渺小，才能显示出它的高贵，只要有理想、肯坚持，无论是谁都高贵、都值得尊重，哪怕只是一颗豆子。
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