5岁孩子这么能讲？！手把手教你，怎么培养一个会说话的娃！

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Education

【爸妈营说】

所有爸妈应该都知道

能说会道的小孩

天然比较讨人喜欢

在很多场合都比较占优势

同时

很多爸妈担心自己的孩子不善表达

担心自己的孩子在以后社会上吃亏

但是又不知道如何教孩子说话

所以今天这篇

希望可以给到爸妈们

最实实在在的帮助！

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走停停

爸妈营创始人

首届新概念一等奖，互联网人，白领妈妈。从1人到1个团队，潜心耕耘爸妈营已4年半，和500万爸妈们一起学习如何做爸妈。

之所以会写这篇，绝对是有感而发！

首先，是因为在一个中美英语演讲大赛的参赛视频中，看到了下面这个5岁的娃，如果你有WIFI流量，强烈建议你感受一下。。。

▲  演讲者：Daniel ，5岁，来自常州

5岁的娃，竟然可以有这样的英语水平、不仅语音语调非常地道，关键是肢体语言、神态极其出色、简直堪称“演技”！

如果你家也有这样的牛娃，恭喜你！请看到最后，这样的牛娃们有超大福利在等着他们。

如果你觉得这就是传说中别人家的娃？跟我等普娃无关？

咱们来看一下我写这篇的另一个原因，

因为，我作为一个还算比较 “能讲” 的妈，就有一个不太 “能讲” 的娃！

在我幼儿园的时候，我的妈妈每天带我坐公交去幼儿园，我会自动上车就大声报“上车请买票，月票请出示”，导致全车哄堂大笑。

我会在我爸妈的单位里，自己跳上台说“我给大家表演一个节目”。我小时候最喜欢的书是《故事大王》，也会从小参加各种讲故事比赛。

后来慢慢长大了，也是一直在各种场合演讲、演说，从对着几个人、到几十人、到几百人、到几千人、上万人。

要说不紧张是不可能的，但是胆子就是这样练大的。

总之，作为一个从小就能自信表达自己的娃，我的妈妈从来没有担心过我的这个方面，也没有考虑过要如何培养我能说会道。

可是！可是。。。（你们肯定猜到了）

等我自己有娃了，我家娃就不是天生爱讲的性格，大概是随了爸爸。

我家娃非但不爱讲，她还是个敏感娃。到大班了，突然敏感期来了，跑到幼儿园门口还会抱着我大腿哭（希望我陪她进去）。。。中班小班的时候从来不会这样。。。

或者是在兴趣班门口哭着不肯进去（希望我进去坐她教室里）。。。中班小班时也不会这样。。。

或者是老师问她能不能讲个故事，她会直接对老师说她不想讲。。。而她明明在家很喜欢拉着我讲动画片里看到的情节，一口气可以讲10分钟。对陌生人，她就不想这样讲。

所以，你们也看到了，一个孩子是不是能自信表达自己，是个非常复杂的心理过程，并不仅仅是性格、语言能力、环境的因素，而是一个非常综合的结果。

比如我家孩子，不是不能说，是不愿意说。比如不想进幼儿园和兴趣班教室，是因为我陪伴的时间少，她舍不得分开，这些我都能明白。

但是，我也和大多数爸妈一样，希望孩子能自信表达自己。我倒不指望她以后要如何出人头地啥的，但比如迫在眉睫的问题就是——幼升小面试怎么办？她要是也直接告诉面试官 “我不想说”，或者哭着在考场门口不肯进去，那就直接over了。。。

为此，我研究过很多儿童心理中的相关概念，也询问了很多教育相关的专家朋友们。同时也在不断引导我家小朋友，也收获了一些心得。

下面，手把手地分享这些心得——如何教孩子自信表达自己！

1

请珍惜你家的话痨

如果你家娃是个话痨，哦！天啊！恭喜你！

很多爸妈都很怕自己孩子是话痨，因为一个字——烦！

他们可能像唐僧一样天天缠着你——

“妈妈，这个是啥？这个为啥这样？这个、那个。。。”

这样的娃，确实很锻炼爸妈的耐心，每天带娃就好像历劫一样。

爸妈营之前做爸妈 focus group 的时候，遇到一个5岁男孩的家庭。

那个爸爸说：

“我家儿子是不是有什么问题？老是要给我们讲故事，一个故事要我们听他讲20遍，真的，一模一样的故事，他要讲20遍！每天晚上就要讲4-5遍，我们简直是要疯了！”

最后，爸妈营的合作伙伴，哈佛大学教育研究院的C博士就告诉他：“你儿子不仅没问题，你更应该感到高兴，这其实是他语言敏感期爆发了，他非常想要表达，他就是在锻炼表达。而且他的语言能力也明显高于其他同龄孩子。”

后来我们在那个5岁男孩的量表上也看到，孩子智力非常高。

所以，如果你家有一个特别“话痨”的孩子，恭喜你，你绝对会比其他爸妈少操心很多关于孩子表达的问题啊！

请千万千万要耐心听孩子说话，回答他的所有问题，这就是在给孩子自信！

如果你在听孩子说话时，不耐烦、敷衍、一边听一边看手机，那么孩子就可能会认为自己讲得不好，从而丧失自信，慢慢不再愿意表达。

如果你的孩子是话痨，你可以鼓励孩子，越来越完整地说句子、段落和复杂的情节！提醒TA一些形容词、关联词，帮助他们丰富自己讲故事的能力。

2

0-6岁，一定要读绘本

开篇时，爸妈营已经说了，自信表达自己，是一个非常综合的心理过程，涉及到语言能力、自信心、性格、环境适应等等。

那么最有效、也是就最简单的培养方式，就是每天亲子共读绘本。

亲子共读绘本的好处，基本是个爸妈都知道了。这不仅是语言能力培养、知识的培养、也是亲子感情、信任的培养。

以上这些，都是让孩子愿意 “在爸妈面前表达自己” 的基本条件。

所以，上面那个5岁男孩，其实就是想要在爸妈面前表达自己的语言能力，因此要给爸妈讲故事。但偏偏爸妈没明白这个情况，还以为孩子不正常。这类情况在很多家庭都是很常见的，因为大多数爸妈谁也不是学教育或者心理出生的啊！

孩子最早的听众，一定是爸妈。

孩子的表达能力，就是从爸妈，到家人，到亲友，到同学，到陌生人，这样慢慢去练习、慢慢去锻炼的。

所以爸妈给孩子读绘本，是一种 【输入】，给孩子最基础的语言能力培养。

而孩子愿意给爸妈讲故事，是一种【输出】，孩子模仿爸妈讲故事的状态和方式，尝试自己来完成表达。

因此大量输入和大量输出，都非常重要，爸妈不仅要给孩子讲得多，也要鼓励孩子自己讲得多，爸妈营提供几种方法鼓励孩子锻炼表达：

1）0-2岁，孩子以听绘本为主，不需要表达

2）3-4岁，可以让孩子复述熟悉的绘本，先从一页开始，慢慢到几页，慢慢到完整的故事

3）5-6岁，可以让孩子尝试在爷爷奶奶外公外婆面前讲故事，老人一般都是最捧场的，肯定夸得各种花好稻好，培养孩子的自信心。然后尝试在同学、亲友等熟悉的人面前自然地讲故事，如果孩子非常自如，可以尝试在陌生场合在陌生人面前，比如一些绘本馆、活动中心等。孩子能和越陌生的人自如地说话，能说的话时间越长，越能说明孩子的语言表达能力。

4）7-12岁，有些优秀的孩子，可以开始尝试演讲，比如完整的讲故事或围绕一个主题去演讲，小学阶段的班干部竞选就往往使用演讲的方式。较为普遍的情况下，孩子大胆表达自己的情况不多，爸妈们如果希望培养孩子的自信表达能力，可以去创造一些条件。本文尾部也会给大家提供这样的资源。

当然，12岁以后，也有很多机会去锻炼孩子的自我表达能力，这是一个终身受益的功课，很多成人在工作后都还在努力训练自己的表达。

但是，如果你在孩子0-6岁的时候就能充分培养、锻炼孩子的基本表达能力，至少以后不用担心孩子在表达上吃大亏。

3

5-12岁，创造表达环境

5岁，可以说是孩子语言表达能力的一个分水岭。

当然，如果你家娃在5岁前就已经可以非常完整地讲一个故事，那么已经属于语言能力发展领先的了。

大多数孩子，到5岁的时候，应该已经可以完整复述自己看过的动画片、或者绘本，甚至可以自己编一个故事。

那么接下来，

关键就是，如何给孩子锻炼表达机会。

欧美国家对于孩子的 Presentation 能力是极其重视的，每个孩子从幼儿园开始，做的作业就会被要求去台上作 Presentation。

国外学校大多都有Drama 戏剧俱乐部，很多学校还有戏剧节，学生们自己排戏、自己表演、自己宣传甚至还要自己卖票。（其实国内很多中小学也都有了）

还有国外一些竞赛，比如科学大赛、机器人大赛什么的，参赛的选手交完作品，都是要自己去做一个板报，自己站台去向观众或者评委介绍的。

大家还记得之前《奇迹男孩》Wonders里面的场景么？就是美国小学里的真实写照。

而在欧美国家，因为从小的训练，成人更习惯于表达自己、甚至“推销”自己。

在这里，“推销”完全是褒义词，是指通过你的表达，让别人喜欢你、相信你的想法。

所以在欧美，创业融资要靠Pitch，几分钟的演讲，就要打动投资者给你钱。连竞选总统也要靠辩论，就因为——辩论，是最直接表达总统竞选者观点、综合能力、个人魅力的终极体现。

当然，我们一般的家庭，没有什么王位要继承、也没有什么总统要培养，但是孩子的表达能力，确实就是靠一次又一次地表达来练出来的。

就像开篇爸妈营提到过，一个孩子的表达能力锻炼，总有必然的规律：

从最早的观众（爸妈），

到最熟悉的观众（亲友家人），

慢慢到一般熟悉的观众（同学老师），

最后到完全陌生的观众（比如街头、竞赛等）

当发展到具有敌对性的辩论，就已经是最高表达能力的呈现了。

那么，一个中国的孩子，如果不在国际学校，在民办或公办的幼儿园、小学的学校环境里，可以有多少表达的机会呢？

只有 “上课发言、参加学校活动、优秀学生公开发言。”

然后就没有了！

是的，就没有了。

机会还是有限的，全靠爸妈们在校外创造。

毕竟能经常在班级、学校公开场合下发言的，基本就是学习优秀者、学生干部等人。很难有更充分的时间去锻炼孩子的表达。

今天爸妈营写到现在，也是希望爸妈们可以给孩子更多大胆自信表达的机会，没有机会去创造机会！

比如周末时，让孩子去参加一些绘本馆活动、讲故事活动、戏剧表演活动、演讲辩论活动。

比如寒暑假时，让孩子参加此类主题的夏令营、冬令营。

甚至可以闲暇时，可以让孩子用视频软件录制自己讲故事、开专栏（名字就不举了，省得觉得是广告）

还有一些给动画片电影配音的App，也很有趣味性，还鼓励孩子多说。

还有一些街头义卖、小区摆摊等等活动，现在国内也是很普及的。这些都是可以让普通孩子尝试表达自我的校外环境。

如果爸妈们有余力，爸妈营还非常建议5岁以上的孩子们练习演讲。

练习演讲的好处是什么？

1）加强沟通的能力  

2）加强自信心 

3）计划的能力 

4）说服别人的能力

我们来看一下，上海著名的双语主持人蒙晰为我们录制了一段视频，她不仅是英语节目主持人，也是2个超美混血女儿的妈妈。

她这样概括英语演讲的好处↓↓↓

演讲，并没有明确的知识体系要求，

所以每一个孩子都可以练习。

演讲，是一项非常综合的能力，

所以每一项能力都可以得到提高。

如果孩子文字水准弱，

那么他们可以说很简单的话，

但是加强语音语调和肢体表达。

慢慢地，文字水准也可以得到相应提高。

如果孩子表达能力弱，

但是记忆力好，

那么他们可以准备较为复杂的讲稿，

用语言的精彩程度来弥补表现力。

这类孩子，表现力可以通过训练来加强。

甚至，有的孩子文字和表达都一般，

但是就是心理素质好，

那么这些孩子非常适合通过演讲练习，

来提高文字和表现力。

当然，最终，优秀的演讲者，

一定是语言能力、表现力和心理素质的综合表现。

如果你也有兴趣培养自己孩子的演讲能力，爸妈营在此也推荐一个很好的资源，就是由非盈利组织 【中美青少年教育发展基金会】 发起的 一个青少年演讲大赛。

但爸妈营觉得

最有价值的并不仅仅是一个比赛的机会，

而是邀请了4位演讲专家给孩子们做了一套简短的演讲技巧课程。

这套课程包含4位真正的专业老师的课程。

第一位，

来自加州大学洛杉矶分校的戏剧导演，曾担任中国好声音执行导演的Michelle老师。

她讲的是【如何克服舞台恐惧】，为大家分享了演讲中不紧张的六条精囊妙计。

第二位，

是有20年教龄英语老师，曾任中澳交流语言类导师，担任知名青少年演讲比赛评委的KC.Cao老师。

她的课程内容是【演讲稿 如何锤炼你的语言】，演讲者如何能写出让大家能认真听完，听着不累又好理解的演讲稿呢？看看这个你就懂了。

第三位，

来自纽约戏剧学院，曾在百老汇表演；拥有丰富的舞台经验，目前从事儿童表演及演讲培训的Jason Delfino老师。

他讲的是【演讲时如何用声音增加你的说服力】，指导我们如何使用声音，让演讲更具说服力！

第四位，

舞台剧、儿童剧编剧、导演；中福会儿艺马兰花艺校艺术团表演顾问；全国少儿戏剧节评审导师；宋庆龄基金会艺术团戏剧导师；包玉刚、协和学校校外戏剧顾问徐宏艺导演。

他讲的是【别让舞台上的小细节出卖你】，为大家诠释演讲台风的小技巧。

这4位老师的课程都是网络课程，一旦报名参加本次比赛，支付参赛费用后就将给到兑换码，一经兑换，将永久可看。

演讲这件事，光靠听课是不够的，关键是孩子要反复练习，多讲多练。

那么最好的练习方式，就是开始演讲。

下面这个可以发送视频参加的比赛，就很适合所有孩子来参与，

不限地点，不限水准，都是集中提高孩子演讲水准的好机会！

【大赛流程介绍】

这是一个命题演讲比赛，全国范围报名，初赛通过视频发送即可。

演讲主题：

If you come to China【如果你（国际友人）来中国】。。。

演讲语言：

英语

参赛形式：

自行录制 1 分半 - 2 分钟的主题演讲视频，发送至主办方指定邮箱

所有参赛视频将获得一段专业评委点评

赛程安排：

报名并上传视频：即日起至4 月5 日（全国孩子都可以参加）

进入决赛名单揭晓：4月8日（水准位列前20%的孩子进入决赛）

现场决赛：在上海举办，具体时间和场地另行通知，前往上海决赛的费用由各家庭自己承担。

参赛视频示范如下，并不限定背景，你家孩子也可以在家完成。

【怎么报名】