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张国印|我和俩孙子

全文2236字    阅读全文需7分钟

大孙子  

2014年6月25日,《唐山劳动日报》副刊·老人天地版发表我的文字《下哄孙子上哄父》,讲的是我和81岁的父亲,3岁的孙子之间的小故事。如今,父亲已经去世四年多了,而那个当时用尿浇灭电脑屏幕的稚童也成了身高140厘米,体重近百斤的四年级小学生。

  看上去,9岁多的孩子已是半大小子。于家长而言,育子的琐碎与辛累中,往往难于发现孩子的成长与变化,只是某一天你会突然觉得孩子在长大。和一般孩子一样,大孙子的成长是用多个“突然觉得”为节点连接起来的。某一天他自己会穿衣服系衣扣了;放学接他时,某一天他说我自己背书包吧,不沉;某一次吃饭时,忽然说我吃饱了,爷爷奶奶,爸爸妈妈你们慢慢吃。

  孩子的身体与心智的增长融于平平常常,却又忙忙碌碌的春夏秋冬中……

  大孙子性格温和,在学校少与人争风较劲,遇事家长也就会因事利导,少有操心。小学生放学站队走,需举牌人引导,大孙子从一年级举到三年级,升四年级时我说,举牌的活干三年了,这次就别在举了,让别人举举,体会一下吧,他未置可否。开学后他却仍然举起了路牌。我问为什么?他说本想着举不举两可了,可是班上竞选时,有个同学说他举两年了,比时间?我都三年了,我还得举。孩子就是孩子,大人眼里不是事的也是事。我说这事没必要较劲,谁举都不会错,有劲还需用在学习上。他说不行,我还举。这孙子!

  大孙子有心事往往事后说。学校评星表彰优秀,今年他得了六个星,上主席台接受校长发奖,自然心情大好。同着全家人他说,几年中我得三星时四星最多,我得四星时五星最多,这次终于得了最多的六星。看着他幸福地有些得意,我们敢紧上前降温,说些别骄傲之类的话。其实大人们心里明白,那些话,也算平日话不多的大孙子吐露的心声——好事较劲是上进的基础。

二孙子

  哲人说世上没有两片相同的树叶。其实更难寻两个相同的人,包括一奶同胞的兄弟。

  二孙子性格与大孙子迥然不同。二孙子4周半岁,身高120厘米,体重60斤。除了比大孙子体重更超重外,二孙子眼尖、话多、动作多也是非常明显的。

  一周岁多时,眼睛四寻着,问这问那,问题篓子一般;两周岁时观察能力突显,见奶奶做了头发,马上会问奶奶染发了?进屋没换拖鞋马上说谁谁穿鞋进屋;出门刚走两步又会对大人说你没拿包;餐桌上谁没坐在习惯位置马上被他指出。真是操心的人!家人边笑着边感慨。一次我出门忘了带手机,他竞踉跄着追着我送手机。

     二孙子除了睡觉似乎总在动着,玩完玩具便动动这儿,动动那儿。一会儿把穿衣镜推斜了,一会儿把抽屉的杂物扔一地,一会儿又把玩具枪摔在地上。有他在世界总是杂乱的像战场。

  二孙子人小,却也算五大三粗,身材魁梧,在幼儿园有点鹤立鸡群的感觉。性格开朗,却胆小如鼠,见个蠕动的爬虫,边躲边惊呼害怕害怕!个大胆小,看上去令人笑。

  二孙子性格有点倔,遇事不易回头,为此偶尔挨父母巴掌。一次,他从外边学了说话带脏字,我告诉他不能说,他那犟劲来了,说就不!挨了巴掌后,我问:“还说不?你说不说了。”可他就是不输嘴,不服软!孩子不吃硬,大人只能改弦更张,以后我只是拿此说事吓唬他,却没再“修理”过他。其实,这样的孩子闹起来,大人更要靠容忍和转移注意力等方法化解。

前几天家人聚餐,席间谈孩子教育问题,说起“卢勤姐姐”的理念——“好孩子是夸出来的”,众人认可。可二孙子听后不加思索地说——我是打出来的!语惊四座,桌人皆诧异,引得满室笑声。这个自知之明的小子也真是“另类”之人了。

我和两个孙子

  如今的爷爷和孙子是乾坤颠倒的,孙子变爷爷,爷爷是孙子。爷俩逛商场,孙子欢如喜鹊,手嘴不停,小手指了长枪说爷我要这个,边上的爷爷说孙子给你买;孙子又指光头强说爷爷我还要这个,爷爷又忙说孙子给你买。周围人看着便笑,爷爷琢磨过味来,啊!我是孙子你是爷呀!

  和一个孙子打交道,一对一,真的假的,软的硬的,恩威并施,辛苦与乐趣同生同长。和两个孙子打交道,因年龄性格等差异又需区别对待。大人不自觉地分饰两角,一会儿和风细雨,转身又要脸上阴云。倒也是生活充实亦丰富多彩。

  最热闹的是两个孙子在一起的时候。一个9岁多,一个4岁多,玩童萌幼,时时处处可能擦枪走火发生战争——二的追着大的玩,大的不高兴了嫌累赘;二的要大的玩具,或大的玩啥二的要啥;大的躲了二的追;二的逞强撕扯大的;凡此种种,稍不慎二人便会打起来。大的有力气,优势明显,二的也算身大力不亏,加上天生犟劲,又觉得有大人作后盾,虽然总吃亏,且从不示弱。合计160斤体重的小哥俩绞斗在一定,肉博中拳头声、吵闹声把家里搞的“生气”十足。

  劝架是常事,也是教育孩子的适当时机。说了大的说二的,最后让挑衅人二的对哥哥说声对不起,再趁机告诉大的做哥哥要让着小弟。两分钟不到,二孙子雨过天晴,又蹭到哥哥身边,大哥眼含泪水,满心委屈还没释怀。

  如果再打架,各打五十大板,我跟他们说。听后,大孙子脸色不悦,我悄悄说没事,只要你让着他了,不打板子;二孙子听后说使啥大板子?挺疼的吧?当然是!我说。典型的语言威慑。

  温馨的情形是,我们爷仨坐在马扎上,自然我在中间,小哥俩一边一个,我给他们讲故事,孙悟空、鲁智深、诸葛亮,还有董存瑞、黄继光、邱少云……有时他们也插话说知道,是从动漫中学的。有时也讲兄弟齐心,合利断金等一些道理或典故。

  哥俩一天不见面就想,见了面还要拥抱;哥哥学校发的“学生奶”舍不得喝,带回家给小弟;小弟买吃的玩的总会给哥哥一份,见不着哥哥失了魂一般。成长中,处处现着同胞之情,场景温情洋溢,那时刻,连空气都是幸福的。

  每到吃饭时小哥俩争着抢着给我这当爷爷的倒酒……

作者简介

张国印,遵化市人,河北省作协会员、唐山市作协会员。一九八四年开始发表作品,发表小说、散文、诗歌七十多万字。河北教育出版社出版文集《时光岁月记忆》、四川民族出版社出版长篇非虚构文学《国印乡痕》。

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