狗窝变小屋

文：王翊宇  聂传安

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        上学期期末，本想让孩子们写两幅对联：一幅自然是自家门的，另一幅是自己房间的。后来因为时间紧，我们重点在自家门上的对联下功夫，于是自己小屋的对联就没有强求。

        但总有人学有余力。二班王翊宇同学写了自己家门的对联后，又用心地将自己小窝的对联写了出来，甚是有趣。

        且看他的文章《狗窝变小屋》。

        大家都听说过“大陆对长空，山花对海树，赤日对苍穹”，但有听到过“狗窝对对联”吗？（当年曾给牛栏、猪圈写过对联，还真没给“狗窝”写过对联呢）

        没错，请不要惊讶，本周老聂的新“花招”，对对联。其中一项，就是给自己的“狗窝”对一副对联。（一看这表述，就知道此文的写作时间有些历史了）

        “狗窝”的原意就是脏乱的房屋。初听，实在不雅；再想想给“狗窝”配对联，实在是一件难为情的事。但当我不经意地环视了一下我的房间，我不禁吓了一跳。（原来，所谓的“狗窝”就是自己的小房间。这个说法形象生动新颖贴切啊）

        被子是凌乱的，床单皱皱地垂在地上，窗台上放着两只臭袜子，书桌上还有残留的巧克力，书架上的绿萝也枯萎了。书呢，也东倒西歪，角落里还有一只小蜘蛛织了网，把家安在了这儿……看着这脏乱的情景，我有点心虚，这跟老聂说的那两字“狗窝”不违和啊。（看一家“狗窝”，估计就大概知道了班上所有娃的“狗窝”的模样）

        我本不是懒惰之人。想想开学的时候，付老师叫我们每周都整理内务，那是一个多么明亮、干净、温馨的小屋啊。我还特地把刘禹锡写的《陋室铭》贴在了门上。我最喜欢那两句“苔痕上阶绿，草色入帘青”，我还用“斯是陋室，惟吾德馨”勉励自己呢。（当年的“狗窝”不仅干净整洁，还充满文艺气息）

        可是现在呢，眼前的景象不忍直视，更不要说写一副高雅的对联配它了。唉，亡羊补牢，为时不晚。（知耻而后勇啊）

        我快速行动，使出“洪荒之力”，把房间打扫了一番。不久，窗明几净，焕然一新。我舒了口气，坐下来。可以好好地创作对联了。（原来，不是所有的“狗窝”都能配得上高雅的对联的）

        我细细回味着在这间小屋奋笔疾书的点点滴滴。书架上是厚厚的书籍，抽屉里是无数用过的笔芯，纸箱里一沓沓用红笔勾过的试卷……我灵感突发，创作出了对联：（对联来自于生活，来自于自己）

        勇攀书山超自我，

        畅游学海逐群英。

        （有气势，有志向）

        嗯，现在可以把“狗窝”改成“小屋”了吧。（这是“翊宇小屋”）

        翊宇成绩非常好，学习自然用心。对老师布置的任务每次都是尽力完成，并能享受其中。

        看此文就知，他不仅是要创造一幅对联，还要营造一个适合对联的环境。于是当他看到自己的“狗窝”真的如“狼藉”时，先快速整理房间，让小屋子“焕然一新”，然后再进行对联的创作。

        于是，一个爱语文爱生活的孩子形象就出来了。

        爱生活让他更接地气，爱语文让他气质不凡。

        文质彬彬，这个形象帅呆了！