第三届家庭教育发展论坛心理健康教育分论坛现场
近日,中国下一代教育基金会举办“家校协同 立德树人”——第三届家庭教育发展论坛心理健康教育分论坛,中国下一代教育基金会第二届理事长、第三届专家委员会副主任王萍,教育部关心下一代工作委员会常务副主任、家庭教育中心主任、中国家庭教育学会副会长傅国亮,中国下一代教育基金会党支部书记、秘书长吴涓出席论坛活动。此次论坛贯彻落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》,以家庭教育为主要途径,大力传播心理健康教育的知识与方法,引导广大家长树立科学养育观念,关注孩子心理健康,促进孩子身心健康成长、全面发展。
清华大学教授、中国下一代教育基金会副理事长王殿军做了《基础教育:培养创新能力,塑造坚毅品格》的主题演讲,提出了“要尽早在基础教育阶段开展对拔尖人才创新能力的系统性培养”的教育观点和“基础教育要重视培养孩子德智体美劳全面发展,注重培养孩子的创新能力,塑造孩子坚毅的品格”的教育理念。
王殿军演讲
北京师范大学教授蔺秀云做了《心灵疗愈:如何培养孩子拥有健康的心理》的主题演讲,从“了解孩子的心理发展,理解孩子的内心世界,促进孩子的健康发展”三个方面进行深入分析,提出了“从了解走向理解,从理解走向接纳,从接纳走向健康”的青少年心理健康教育方式方法。
蔺秀云演讲
北京师范大学教授林丹华做了《家校社一体化,推动“全人”心理健康》的主题演讲,介绍了我国中小学生心理健康的状况,提出了“我国当下的青少年积极发展,应当从家-校-社区一体化积极环境创设的角度去促进青少年的积极发展”的教育观点。
林丹华演讲
首都师范大学教授岳晓东做了《关键陪伴——中国青少年心理健康守护行动》的主题演讲,他指出中国式家庭教育面临的困境,直言中国的孩子不缺正面管教而缺关键陪伴。他的演讲结合积极心理学、社会心理学、教育心理学以及脑科学等领域的知识,为家长如何给予孩子优质陪伴,促进孩子健康成长,提供了有效的指南。
岳晓东演讲
教育部关心下一代工作委员会常务副主任、家庭教育中心主任、中国家庭教育学会副会长傅国亮做了《积极构建家校协作育人新格局》的主题演讲,从全局和政策的角度阐述了深入推进和构建家庭、学校、社会三位一体良好教育生态,积极践行“为党育人 为国育才”使命和责任的重要意义,引发了大家对大力实施“家校社共育”工作的深层次思考。
傅国亮演讲
议题分享结束后,傅国亮代表中国下一代教育基金会做分论坛总结。他表示好的教育是培根铸魂、启智润心,第三届家庭教育发展论坛心理健康教育分论坛的举办具有重要意义。我们必须充分认识到促进青少年身心协调健康发展的重要性必要性和紧迫性,把全面加强和改进青少年心理健康教育工作作为培育担当民族复兴大任的时代新人的重要内容和有效举措。
中国下一代教育基金会成立以来,始终把家庭教育作为重要工作领域,坚持公益理念和工作定位,在教育部、教育部关心下一代工作委员会指导支持下,2018年搭建“家校协同 立德树人”家庭教育公益平台,并连续举办了三届家庭教育发展论坛。
原标题:《“家校协同 立德树人”——第三届家庭教育发展论坛心理健康教育分论坛成功举办》
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