培养具有全球竞争力的人才是一所大学是否达到世界一流的一个重要指标。因此在国际上，主流媒体也会将各大学毕业生的就业能力单列为一项指标进行排行。
那么，到底什么是毕业生的就业能力？它是指毕业生好不好找工作吗？
准确来说，毕业生就业能力（Graduate employability）是指高等教育毕业生具备获得和/或创造工作的能力。拥有就业能力意味着他们更有可能在工作中取得成功，更有可能找到或者自己创造有意义的工作。
为什么这项指标对于每所大学来说是重要的？或者说，毕业生就业能力的重要性是什么?
首先，确保学生的工作能力，是衡量大学是否一流的一个关键方面。
专注就业能力的发展，有助于大学吸引和留住高质量的学生，从而在全球市场上保持竞争优势。
其次，对申请学生而言，就业能力的重要性也是显而易见的——许多家长和学生都把就业结果作为他们出国留学的主要动机。
尤其是对国际学生而言，国外知名大学高昂的学费和竞争激烈的就业市场意味着，学生们越来越“担心他们未来的大学能否帮助他们在毕业后茁壮成长”。也就是说，学费和毕业生在未来职业生涯中成功的可能性决定了学费的价值。
所以对学生来说，了解未来雇主对这些院校毕业生的看法也是非常重要的。
对此，许多大学都会想方设法地采取一些措施来帮助提高学生的就业能力。比方说：
与知名企业建立合作交流
缩小学生的技能差距
明确就业能力的重要性
将培养就业能力融入课程之中
其中，缩小学生的技能差距，是指促进大学教授的技能与企业所需的技能之间更紧密的联系。注重软技能的培养，如灵活性、批判性思维、沟通技巧和团队合作等。
而将就业能力融入课程之中，是指很多大学会将就业能力作为重点的融入课程之中，培养学生的就业能力(employment ability)。
很多学生常常会面临的一个问题，就是不知道如何积极地向招聘者展示他们所学的知识与未来就业的关系。
他们不知道如何推销自己在大学里学到的技能，也不知道这些技能如何才能帮助自己被未来的雇主雇用。虽然很多学生都知道解决问题、团队合作以及认真、热情等个人特质，并会毫不犹豫地将他们写在简历上。但很多时候都是纸上谈兵，难以说服招聘者。
所以，美国大学里会有就业服务部，为学生们提供职业的建议，确保学生的职业抱负与他们的学习领域一致。通过提供学术建议，学生们可以不断地了解工作的世界，以及一些领域，比如需要某种技能的领域，或者是求职毕业生供过于求的领域。并通过公司介绍、网络研讨会和招聘会为学生提供机会。
哪些大学的毕业生就业能力最强？
关于毕业生就业能力哪所大学最强，QS发布了一份《2019 全球大学毕业生就业能力的排名》(QS Graduate Employability Rankings)。
这是一项不同于其它大学排名的创新排名，从2015年开始发布，一年一次。旨在为世界各地学生提供一种独特的职业参考，通过该排名，可以比较各大学在毕业生就业能力和前景方面的表现。
毕业生就业能力排名是基于对4.2万名雇主的调查，以此显示出哪所大学的毕业生最有可能给招聘者留下深刻印象。
每个学校的分数由五个精心挑选的指标组成。除雇主声誉外，其他使用的指标目前都是QS毕业生就业能力排名所独有的。
这五个指标包括：
1.全球雇主声誉(30%)
QS调查了4.2万名雇主，以确定雇主喜欢去哪些学校。从而看出雇主认为哪些大学的毕业生最能干、最有创造力、工作效率最高。
2.知名校友(25%)
QS已经对3.1万名非常成功的校友的教育背景进行了评估，以确定哪所大学培养了最多的领域领军人物——政界人士、企业家、著名艺术家和商界领袖。
3.大学与名企的合作关系(25%)
该指标包括两部分，一部分是确定哪些大学与全球公司具有成功的合作关系，今年的排名是“财富”杂志和“福布斯”杂志列出的2000家全球顶级公司的合作大学。
其次，它还会考虑的是学校会为现有学生和校友提供了多少研究合作关系和实习/就业机会，与多少企业是就业伙伴关系。最后根据每所大学的师资规模调整这两个数字（以避免偏向规模更大的大学），然后合并为综合指数。
4.雇主在校招的活跃程度(10%)
该指标衡量了在过去12个月中积极参加大学校园的个体雇主的数量，为有动力的学生提供网络和获取信息的机会。
5.毕业生就业率（10%）
这个指标是最简单明确的，但对于理解大学如何培养就业能力至关重要。它涉及在毕业后的12个月内，已获得全职或兼职工作毕业生在总毕业生中的比例。
根据2019年的QS全球大学就业能力排行来看，排在前四位的分别是麻省理工学院、斯坦福大学、加州大学洛杉矶分校和哈佛大学，这些大学的毕业生被认为是最受欢迎的。
相比之下，英国顶尖学府的排名出现了倒退，今年排名较去年有所下降，剑桥大学（#7，去年第6）、牛津大学（#10，去年第8）。
在就业能力排名前500的大学中，美国的各个大学依然保持着良好的排名，美国有83所大学进入500强，占据着前100的大部分席位，其中有13所进入前30名。榜单详情如下：
从排名中我们可以发现，就业能力靠前的都是理工科大学，并且世界排名前十中美国就占据了5个，而拥有全美最佳商学院之称的宾夕法尼亚大学，在本次排行中，却只排在了第22位。可见，工科毕业生比MBA更有就业能力 。整体来看，美国大学的就业平台是最强的。
其中，麻省理工学院(MIT)今年上升了4位，成为世界毕业生就业能力最强的大学。这是MIT首次荣登该榜榜首，也是MIT首次击败斯坦福大学。
麻省理工学院以其在技术和创新方面的高地位而闻名，从这毕业的学生包括宇航员巴兹·奥尔德林(Buzz Aldrin)、前联合国秘书长科菲·安南(Kofi Annan)，以及音响设备公司音响工程师、亿万富翁阿马尔·博斯(Amar Bose)。
同时，麻省理工学院的毕业生帮助开发了一些当今最具创新性的技术，如3D打印和仿生假肢。据统计，麻省理工学院的校友中有89位诺贝尔奖得主，58位国家科学奖章获得者和48位麦克阿瑟奖获得者。
MIT榜首之位，实至名归。
排名第二的斯坦福大学一直是硅谷科技研究的学术摇篮，斯坦福校友已经成立了许多成功的公司，包括谷歌创始人拉里·佩奇(Larry Page)、谢尔盖·布林(Sergey Brin)和Netflix创始人里德·哈斯廷斯(Reed Hastings)。还有耐克，惠普，Sun Microsystems，Instagram等。斯坦福与其他大学的优势在于，它在很大程度上培养了许多与所在行业的有直接关系的学生，也就是对口的校友网络，这有利于该校学生的就业。
并列第二位的是加州大学洛杉矶分校(UCLA)。加州大学是美国最强的公立大学系统。这次排名的前十名里有两所都是加州大学系统下的，除了UCLA以外，还有与UCLA实力相当的加州大学伯克利分校（UCB），在这次排名中是第八位。
哈佛大学(Harvard University)紧随其后，排名第四。在校友成就的指标上，各大学里都有许多强有力的竞争者。比如，在英国目前的国会议员群体中，牛津和剑桥占23%，而斯坦福校友创建了51家独角兽企业(市值10亿美元以上的初创企业)。然而哈佛大学作为——8位美国总统、37位独角兽创始人、48位普利策奖得主和48位诺贝尔奖得主的母校——在这一指标上有着不可撼动的地位。
排名一向是几家欢喜几家愁，这次排名中，还有几所大学的表现大不如前。耶鲁大学、哥伦比亚大学以及约翰霍普金斯大学相比去年，都有了大幅的退步，耶鲁从去年第8，跌出前十，位列14；哥伦比亚大学则从12名的位置跌到了17位；约翰霍普金斯大学最惨烈，从去年21的位置直接大幅降到了52名。
值得注意的是，全球排名前十的大学中，有五所美国大学要么位于加州（加州大学洛杉矶分校、斯坦福大学、加州大学伯克利分校），要么位于马萨诸塞州（哈佛大学、麻省理工学院)。
这两个地方都处于经济发达的地区或硅谷这样的科技创新中心，这两个地区的大学毕业生明显会比那些就业率低、创业精神匮乏的地方更容易具备良好的就业能力。
在亚洲国家中，中国大学的整体表现强劲，上榜学校是最多的，共有22所学校，其次是日本(21所)和韩国(12所)。
并且，在全球大学TOP50里，中国有5所学校纷纷上榜，分别是：
其中，有5所排名前50的大学，其中，清华大学排名第9，北京大学排名20，复旦大学排名26，浙江大学排名第38，上海交通大学排名第42。
除北京大学以外，其它国内各大高校相比去年都有了进步。
但是，虽然北大今年排名相比去年有了些许下滑，但北大拥有中国最杰出的毕业生。它在QS的校友成果指标中位居中国第一，全球第25名。
据分析，中国大陆的大学在排名中表现亮眼，一个重要原因是他们与全球顶尖雇主进行了广泛的合作。 在大学和雇主合作关系指标上，浙江大学列全球第二，清华大学全球第三，华中科技大学全球第十九。
关于就业能力，值得一提的是，近几年在美国有许多报道都一直在强调毕业生存在“技能差距”问题。
许多企业的雇主认为，大学里的学位课程内容，与将应届毕业生转化为成功员工的技能之间没有足够的重叠。从而导致许多学生与岗位需要的技能间存在差距，出现“求职难”与“招聘难”共存的奇异现象。
而随着毕业生人数的稳步上升，市场需求的不断变化，就业的竞争也越来越激烈，教会学生们知道如何提高自己的就业能力比以往任何时候都更重要。
因为大学的作用不仅是让学生具备专业技能，还要帮助他们培养独立思考和创造的能力。这些对于培养企业家心态方面发挥着至关重要的作用，甚至能帮他们走得更远。
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