孔老夫子好学的故事
在《史记·孔子世家》中就记载了一个故事，我们从中可以看到孔老夫子是怎样的好学，孔老夫子去向师襄子学琴，学了十天，依然没有学习新的曲子，师襄子就说：“你可以增加学习的内容了”。意思是说，这个曲子你已经学习了十天了，你可以学习别的曲子了。但是孔老夫子怎么回答呢？他说：“我已经熟悉乐曲的形式，但还没有掌握方法。”过了一段时间，师襄子又说：“你已经学会弹奏的技巧了，你可以增加学习的内容了。”但是孔老夫子仍然说：“我还没有领会这个曲子的意境。”
又学了一段时间，师襄子说：“你已经领会曲子的意境了，你可以增加学习的内容了。”孔子依然说：“我还不了解曲子的作者。”又学了一段时间，孔子神情俨然，仿佛进入了一个新的境界。时而庄重穆然，若有所思。时而怡然高望，志意深远。孔子说：“我终于知道他是谁了，那个人皮肤深黑，体型颀长，眼光明亮远大。像个统治四方诸侯的王者。若不是周文王，还有谁能作出这样的乐曲呢？”师襄子一听，赶紧起身再拜说：“我的老师也认为，这首曲子的确是《文王操》。”
所以你看我们从孔子学音乐，他学得这样专精，这样认真，对自己要求严格，这样不是浅尝辄止的态度，我们就知道他是怎样的好学了。绝不是学一知半解就放弃。
刘余莉教授简介
刘余莉，中国人民大学哲学学士、硕士毕业，英国赫尔大学博士，新加坡国立大学哲学系博士后。现为中共中央党校哲学部教授，伦理学专业博士生导师、中山大学新华学院客座教授。著述丰富。曾应邀到英、意、美、加、澳、日、新加坡、印尼、中国香港等地进行演讲和研讨。
2015、2016、2017年，先后三次应邀到联合国教科文组织法国巴黎总部，围绕“从《群书治要》看圣贤教育的重要性及如何加强道德教育”做主题演讲，对中国传统文化“东学西渐”起到了有力的推动作用。
第十九集 好学近乎智
中国古人一直倡导人们要修身。不修身，何谈“持家治国平天下”？那么修身又从何入手呢？孔子在《礼记·中庸》中说：“好学近乎智”。意思是好学的人离智慧明德也就不远了。因此孔子认为，欲修身，先要“好学”。无论是求学、还是求道，都必须好学、喜学、愿意学习，这样才能有成就。不学则无知，无知则不知耻，不知耻则无仁义，而无仁义则没有修身齐家治国平天下的资格。
中央党校刘余莉教授精彩解读《群书治要》，教导我们如何正确学习才能具备“修身齐家治国平天下”的智慧、知识和才能！
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