陆毅女儿在学书法，田亮女儿在学书法，郭涛儿子在学书法，李湘女儿在学书法，黄磊女儿在学书法………为什么要学书法？
有句话说的非常好：艺术教育是什么：它是一个潜移默化的过程，也是一个储存能量的过程，它的目的是什么？不是功利的，它是在培养孩子的修养、审美、品行、素质，让孩子慢慢学会欣赏生活的美好，生命的可贵，感知世界的多彩，从而丰富她们的生命，成就她们的人生！
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学书法能培养观察和审美能力
学习书法，从书法的结构美、线条美、章法美…都能受到很好地熏陶，尤其是在书法课堂里，通过对孩子的兴趣引导，系统培养孩子的规范化书写技能，塑造良好的思维和行为习惯，提高学生的观察与审美能力，集写字能力培养、国学文化传承与一体，全方位提高孩子的综合素养，让孩子写好字，做好人。
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学书法能培养耐心和自信心
许多家长都觉得的孩子特别调皮，静不下来，不利于文化课程的学习，学习书法能使学生提高专注力，因为学习书法需要脑、眼、手全身心的投入，使学生养成专心致志学习习惯。
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学书法能开发智力，培养协调性。
书法的练习是一种生动的动态系统，始终要求专注、写好每一个字，都需要大脑指挥手和眼睛配合完成，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同时发展并增进互相协调能力。无数事例证实，学习过书法的孩子，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。
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学书法能提高整体能力
假定有两个人，有相同的学历、经历，从事同样的工作。但是其中一位练过书法，另一位没有练过书法。很可能，前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于后者，他能用艺术的眼光看待和处理事物，他就很可能取得更大的成功。我们已经发现，在我们周围学习书法的中小学生中间，那些书法写得好的，往往也同时是学校里成绩优秀的学生。
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学书法能提高综合素养。
写字是小学生的基本技能，写的比一般同学好，容易获得老师的青睐和在班集体的威信，使少儿增加信心。孩子从小受到良好的书法教育，不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时对一个人的文化素养，道德情操，性格的形成也起着潜移默化的作用。
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学书法能促进身心健康，预防多动症。
书法教学活动能够激发儿童的求知欲，对字帖的观察与分析，对书写过程的思考与领悟，对书法习作的评价与反思，将有助于儿童思维能力的全面提高。写字能够促进儿童生身心健康发展，写字时，可视为一种操作过程。在这种操作过程中，神经要进行不断地传导，手的操作感觉被及时传递到大脑，大脑的思维活动不断地发出指令，纠正改善着操作过程。幼儿在操作活动中逐步学会了合乎逻辑的积极思考，因此写字能够促进儿童生理、心理的健康发展。
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