学习要点
1 职业能力
(1)能掌握中国古典人物有效激励下属的实例
(2)能针对具体的事例分析能够产生激励的过程和要素
(3)能从不同的激励理论得到启发,并能应用于实际
(4)能运用马斯洛需要层次理论分析自己和他人的需要
(5)能能够针对不同的人采用合适的激励方法
2 技能菜单
(1)能掌握激励的概念,要素
(2)能理解并描述内容型、过程性和行为改造激励理论、激励过程及如何利用这些理论激励员工;不同的“人性假设”对应的管理措施
(3)能全面领会企业激励系统的模式及构建方法,联系实际理解具体激励方法的实施
(4)能掌握激励的原则,具体方法以及相应的技巧
3 技能训练方法
(1)通过阅读西奥多罗斯福的名言,课堂讨论交流并回答问题
(2)通过团队合作完成纸飞机游戏领会如何激励一个团队
(3)用PPT及视频介绍主要的激励理论
(4)创新“终结者”用训练总结激励创新的言语
技能单元
1 激励方法认知
2 激励理论
3 激励的具体方法与技巧
知识迁移
4 古代激励之法
技能培养结构图
借鉴实践经验
1 卡耐基的成长之路
2 蒋介石的御人之术
3 中国古代激励之法
运用管理方法
1 人本管理
2 一分钟管理
3 激励方法
职业行动力
1 查阅中国古典人物有效激励下属的事例
2 针对具体的事例分析能够产生激励的过程和要素
3 从不同的激励理论得到启发,并能应用于实际
4 运用马斯诺需要层次理论分析自己和他人的需要
5 能够针对不同的人采用合适的激励方法
职业能力训练
1 点亮他人的创意之光
2 高高飞翔
3 创新“终结者”用语
4 考察学生的创新素质
学习情景
1 掌握激励的概念、要素
2 理解并描述内容型、过程型和行为改造激励理论、激励过程及如何利用这些理论激励员工;不同的“人性假设”对应的管理措施
3 全面领会企业激励系统的模式及构建方法,联系实际理解具体激励方法的实施
4 掌握激励的原则,具体方法以及相应的技巧
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