现代教育技术教程

• 目录：

• 第一部分　教学理论与教学技能篇
  
  模块一　现代教学理念2
  
  第一单元　教育技术理念2
  
  一、教育的含义2
  
  二、传统教学观3
  
  三、现代教学观3
  
  四、教育技术的含义5
  
  五、教育技术的定义及特点7
  
  第二单元　教学方法11
  
  一、教学方法的含义与意义12
  
  二、传统教学方法12
  
  三、现代教学方法13
  
  四、教学方法的种类14
  
  五、现代化教学方式的构建17
  
  第三单元　教学模式19
  
  一、教学模式的含义与发展19
  
  二、教学模式的构成20
  
  三、现代教学模式的种类22
  
  第四单元　教育技术的理论基础-视听教育理论24
  
  一、视听教育理论24
  
  二、“经验之塔”25
  
  三、“经验之塔”理论的要点26
  
  第五单元　教育技术的理论基础-学习理论27
  
  一、认识学习理论27
  
  二、行为主义学习理论28
  
  三、认知主义学习理论31
  
  四、人本主义学习理论33
  
  五、建构主义学习理论35
  
  六、不同学习理论呈现的教学理念37
  
  模块二　教学应用技能40
  
  第一单元　认识教学设计40
  
  一、教学设计的内涵40
  
  二、教学设计的概念41
  
  三、教学设计的过程41
  
  四、教学设计的基本要素42
  
  第二单元　认识微课程43
  
  一、微课程的概念及其与传统课程的区别43
  
  二、微课程的教学模式45
  
  三、微课程与慕课的应用45
  
  四、微课程的主要特点47
  
  五、微课程的学习过程48
  
  六、微课程的类型48
  
  第三单元　教学媒体49
  
  一、教学媒体的含义49
  
  二、教学媒体的发展49
  
  三、教学媒体的特性与功能50
  
  四、教学媒体的选择原则51
  
  五、选择教学媒体的依据53
  
  六、选择教学媒体的方法53
  
  第四单元　多媒体课件54
  
  一、多媒体技术55
  
  二、多媒体课件与电视教材的区别55
  
  三、多媒体课件的基本类型56
  
  四、网络版多媒体课件57
  
  第五单元　PPT课件制作59
  
  一、PPT课件的教学设计59
  
  二、PPT课件的制作流程60
  
  三、PPT课件的制作步骤61
  
  四、PPT课件的评价63
  
  第二部分　网络技术与视听技术应用篇
  
  模块三　计算机网络及应用66
  
  第一单元　互联网及浏览器的使用66
  
  一、用IE浏览器访问互联网66
  
  二、收藏夹和历史记录7