引言1
伊莎贝拉实现了所有孩子的梦想:过自己想要的生活,取
得成功,获得快乐,并对自己真诚。她想要的是一个机会,
而不是什么救世主。
第一部分|为什么要做准备9
第一章高中毕业意味着什么?11
社会对每个人的要求都一样,但你必须比其他人做得更好。
第二章好学校和好老师有多重要33
如果劳拉能换一所学校,或者换一个老师,她的结局是否
会有所不同?
第三章何为一所好的学校47
想让孩子被好大学录取,最有效的做法就是培养他们的目
标感,让他们真正了解作为独一无二的个体的自己。
第二部分|如何为孩子步入成人世界做好准备63
第四章项目式学习:让孩子学会做明智的选择67
为确保孩子们顺利步入社会,我们必须培养他们的决策
力——做明智的选择,而这也是项目式学习的优势之一。
第五章自主学习:以精通、自主和目标为核心的学习机制95
家长经常会犯的错误就是太投入和过多插手,甚至想要替
孩子完成所有事。我们应该信任孩子循序渐进的成长过程。
第六章在反思中学习和成长129
让孩子认识自我,认清自己关注的是什么,明确什么样的
工作对他来说是有意义的。
第七章在中学时建立良好的人际关系159
最有合作精神的人,同时也是最了解自己的人。与其互相
倾轧,不如团结一致。这样才会令我们变得更强大。
第三部分|怎样才算做好了准备187
第八章成功的习惯:十六个学习模块191
我们必须把培养孩子成功的习惯,和注重他们的学业成绩
放到同样重要的位置。
第九章受好奇心驱动的自主学习211
把选择权交给孩子,让他们按照自己喜欢的方式学习。给
他们充足的时间,找到与世界对接的入口。
第十章什么是对孩子最好的241
对孩子最好的,就是明确告诉他们,想要顺利长大成人,
他们必须具备哪些通用技能;对孩子最好的,就是我们利
用每一天、每一分钟,去帮助他们培养这些技能。
第十一章具体的下一步:毕业之后的人生265
我们并不需要为孩子在成功和满足感之间做取舍,因为他
们可以拥有全部。事实上,让孩子获得满足感,正是引领
其取得成功的最佳途径。
后记291
竭尽所能不仅是一句口号,它是我们的文化,是我们做事
的一种思维方式和行为准则,是驱动我们前进的力量。我
们要始终坚信,总有办法打开一扇锁着的门。
《准备》使用指南303
我怎么知道我的孩子是不是已经为今后的人生做好了准备?
做好准备应该是一种什么样的状态?而我又要做些什么?
致谢321
注释329
写给老师、家长和孩子的“普鲁斯特问卷”335
关于作者341
译后记343
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