浙江卫视天天6频道，有一档掀起全省相亲热浪，甚至全国热议的相亲栏目，其宣传口号是“勇敢找爱情，相亲才会赢”，我还是挺喜欢看的。我个人觉得，这节目贴近生活，也传达出人们对美好生活的向往和追求。
古今中外，美好的爱情一直都是人类世界里面永恒的追求。在我的读书年代，就曾经读到过这样的一句话，“生命诚可贵，爱情价更高。”表达了爱情高于生命这样的一个理念。
这句话其实还有后面的两句：“若为自由故，两者皆可抛。”说的是那些革命志士为了人类的自由和幸福，因了心中的信仰不惜抛弃了爱情，甚至义无反顾地牺牲了自己的生命。这真正令人肃然起敬。
今天的我们生活在一个伟大的时代，对于已经拥有的一切应当心怀感恩，在这同时也有理由去追求更加美好的生活。这里面自然也包含了对美丽爱情的求索，和组建属于自己的幸福婚姻家庭的愿望。
英国大文豪莎士比亚曾经说过：“一切不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓。”毛泽东同志当年在谈到怎样正确对待男女青年婚姻问题上也曾经引用过这句话。所以爱的最终归属应该是白雪公主和白马王子幸福地生活在一起，而不是彼此一起骑过白马，打过几次雪仗，然后就各自走天涯。
由此，我很自然的就想到了青少年学生，伴随生理成熟而来的情感发育，对异性由关注发展为爱慕进而进入恋爱状态。这当然是每一个人的人生必须经历的阶段，只不过对于青少年学生来说，大多都是只凭自己的情感需要或某些感觉而开始恋爱的，几乎没有考虑自己到底应找哪一种人，不该找哪一种人。这种盲目性必然使他们的恋爱没有方向，往往只是凭自己的情感来左右自己的行为，不太考虑自己应注意什么，应遵守什么，应承担什么责任或义务。
所以对于生活阅历还处在上升时期的青少年学生来说，对于逐日萌生的朦胧的情感，以及希望开始的恋爱，实际还是必须要有一份理性和审慎的对待，也需要有人给予正确的引导。
在遂昌中学求学的每一届学生，一定都曾听过阿贵先生开设的青春期主题讲座《情窦初开，爱应有度》。我今天文章里所讲的话题，其实多半都是借着阿贵的睿智，甚至有些是直接援引他有过的表述，来表达对青少年学生的劝解和忠告。
阿贵在他的讲座里不无忧虑地谈到，青春期的男孩女孩往往认为爱情至高无上，认为爱就是一切，于是乎把爱神圣起来，纯粹起来，根本不管其他因素。一旦发现有谁把爱与经济状况、社会地位等相联系，就认为爱不纯洁了。
所以，青少年学生往往会把恋爱对象绝对的理想化，这样的恋爱，容易使人痴迷，也容易使人失望。这样对爱的曲解必然也就会带来恋爱的盲目和不理智，负面的作用自然也就有很多。
事实上，每一个过早沐浴爱河的青少年学生，其恋爱的目的都是不尽相同的。不过归结起来，他们的恋爱和最终组建幸福家庭一般都没有关联。
他们当中的有些人或是为了强烈的性需要，一旦达到目的，对对方的态度就发生了显著的变化。也有些人只是为了排遣内心的烦闷与孤独，需要找到一个异性作为自己倾诉的对象。还有一部分人仅仅只是出于一份虚荣心，看到别人都在谈恋爱，而自己还没有就觉得很没有面子……
所以高中学生的恋爱真的是只讲爱不讲其他的。在现实生活里面，这样单纯性的恋爱观无疑是行不通的。因为除了爱，我们实则还有一些更加重要的东西，比如生存，比如亲情，比如责任和义务。
阿贵说得极对，“爱情之花是圣洁的，只有到了一定年龄，在理解、珍惜、真诚的培育下才能永远盛开。对于青春期男孩女孩来说，在爱情生长的土壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，集中精力学习科学文化知识，锻造起自己积极、健康、向上的品性。”
前日阿贵路过我的办公室，无意间说起又发现一对高三的男女学生在高考即将到来之时，竟然为了恋爱，而在本该学习的时间去到某个角落卿卿我我。我听了感到有点不可思议，过后想想又觉得很正常。毕竟高三了，转眼就要毕业，在这样一个特殊的时间段，人的感性总是容易占据了上风，个别人总是难免有仿佛参加最后晚餐一般的赶脚。
边上有老师问阿贵，不几天就高考了，在这个敏感的时间段，该怎么处理才好。阿贵说现在只好等高考后再说了。我说高考后，他们就都是社会人了，那就让他们在社会这座大熔炉里继续修炼吧！
我想起有一款恋爱养成游戏。故事的背景是男主角在距离高考只有一百天的时候，和同班的一个女同学确立了恋爱关系。在接下来的时间里，他要面对各方面的问题，平衡爱情、学业还有其他方面的关系。在这一百天里，能否维持这段感情，能否考上一所理想的学校，能否让家人满意，都是玩家要面对的挑战。而等到经历了种种磨难之后，终于有了一个完美的结局，让玩家体会到真挚感情的宝贵。
你看游戏尚且在虚拟里面忠实于现实，讲求爱，责任和义务。可是对于处在现实生活里的青少年男女来说，往往又会情深不知所以，不自觉地滑入了不切实际的深渊里去。
“情窦初开，爱应有度”，其实任何事情都是这样，说起来大家心知肚明，可是一旦真要落到实处，往往又总是很难。
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