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要是有人问我所有阅读过的书，最爱是哪一本？毫无疑问是《红楼梦》。
曾经在不同年龄完整地阅读过三次，也阅读过红学相关的作品，如周汝昌的《曹雪芹传》、张爱玲的《红楼梦魇》、王蒙的《王蒙的红楼梦》、蒋勋的《红楼梦》系列讲座等。
最能拿出来说明自己如何爱《红楼梦》的，就是在退休过渡年间，我用一年不到的时间，用尽99支一次性晨光笔，手抄完成九十五万余字《红楼梦》，这应该可列入爱《红楼梦》的人群吧？
期间也写些有关红楼梦的感悟、随笔十余篇，那纯粹是喜欢而已。就算如此喜欢也是粗线条地阅读《红楼梦》。
当收到瑜洁寄来的《榴莲一样的红楼梦》，也如喜欢榴莲的人一样一口气吃完。
三十篇随笔，一周时间阅毕，边阅边划，也习惯在书页的空白处随写，是与作者瑜洁对话，也是与曹公对话，与宝玉等众多人物对话，享受阅读的快乐。
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这是一本辅助阅读《红楼梦》的好书。
三百多年的故事与曹公的文字，对于当代人来说，开卷阅读《红楼梦》理解还是要下一番功夫。
对于已熟悉《红楼梦》的人来说，阅读《榴莲一样的红楼梦》后，许多地方有一种豁然开朗的感觉，“原来如此”、“还有这层意思”等等，有一种拔云见日之感；对于刚开始阅读《红楼梦》的新人，是一次手拉手的领进门。
好佩服瑜洁对于《红楼梦》阅读理解的精细与独到的见解，常常能带入读者在文字背后的深度理解，甚至有一种意想不到的认知。
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每篇文章的结尾，是文章的闪光点。我感觉这是作者下足功夫、用情最深的地方，是每一篇随笔的灵魂，笔触纸质或键盘敲击，都有一种认知高度，这也是我最为喜欢《榴莲一样的红楼梦》的主要原因。
我在阅读时往往划上黑线还不够，还要打个红角星，再折叠页角。如《三十岁后的长相》《有款奢侈品，名叫软烟罗》《此情可待成追忆》等文章的最后篇章。
不同的阅读群体可随瑜洁引领，并在不同的需求上侧重阅读与理解。
情感篇、教育篇，不仅仅适合青年男女，更适合年轻父母去理解阅读，虽说家长是过来人，但不一定真正了解年轻一代心理。
如何对待青春期的子女，配合子女愉快地度过青春期，阅读《红楼梦》，再读《榴莲一样的红楼梦》，阅读成为两代人沟通的桥梁，让家长成为子女成长中的好朋友，就算碰到贾瑞这样小辈的情爱遭遇，也不会像其爷爷那样粗暴对待。
职场篇，对于职场、仕途工作的人群，带着职场困惑、现实环境，与大观园可进行一一对照，细细品味，再细读《榴莲一样的红楼梦》，一定能找到解决问题的方法。如你是否跟对了上司？如何处理好对上对下关系？工作中如何摆平出现的问题等等，《红楼梦》中有许多可用的良方。可惜啊！当年阅读怎么没有读出这些好良方并为已所用呢？
作者简介
徐百胜，毕业于杭州大学政治系，一位爱好中国历史，喜欢阅读、篆刻的退休人。
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