期中测试
第一部分 基础知识（65分）
一、 看拼音写词语（10分）
1、 hào qí 2、zán men 3、zhāo yǐn 4、gōng kè 5、dā ying
( ) ( ) ( )( ) ( )
6、là zhú 7、zuò mèng 8、 jìng lǐ9、jìng pèi 10、 shuāng bì
( ) ( ) ( )( ) ( )
二、下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（ ）（3分）
A.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
B.秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
C.秋天的田野是一座辽阔透明的音乐厅。
三、下列字的读音完全正确的一项是（ ）（3分）
A.隆起（lōnɡ） 花卉（huì） 茉莉（mò） 血液（yè）
B.老少（shào） 斯文（sī） 花蕊（ruǐ） 遭遇（zāo）
C.饶恕（shù） 溺亡（nuò） 凶恶（è） 菜圃（pǔ）
D.混乱（hùn） 成绩（jí） 子曰（yuē） 海棠（tánɡ）
四、下列句子中，与其他三个句子意思不同的一项是（ ）。（6分）
A.为人类造福，有什么错？ B.为人类造福没有错。
C.为人类造福有没有错？ D.为人类造福怎能有错？
五、根据本单元课文补充词语，再选词填空。（选序号）（6分）
①（ ）（ ）不平 ②（ ）（ ）大火 ③精疲（ ）（ ）
④风吹（ ）（ ） ⑤气急（ ）（ ） ⑥奔流（ ）（ ）
普罗米修斯不怕__________________，他坚强地忍受着痛苦，直至__________________。大力神赫拉克勒斯为此感到__________________，他帮助普罗米修斯获得了自由。
六、运用多种方法理解词语。（6分）
A.听了老师的这番话,我对即将到来的一天充满了憧憬,期待着在活动中有出色的表现。
B.这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。
1.运用“联系上下文理解词语”的方法来理解“憧憬”,根据句中__________________、________________等词句,我知道“憧憬”的意思是_____________________。
2.根据拆词法来理解“鸦雀无声”,就是连__________________都没有声音了,即形容____________________________________。
七、写出下面句子中加点词语的反义词。（8分）
1.下课了，安静的校园一下子（ ）起来了。
2.小红的衣服颜色很鲜艳，可是小明的衣服颜色却很（ ）。
3.丽丽背书流利,东东背书（ ）。
4.孙中山从小就知道懒惰可耻的道理，所以他从小学习就非常（ ）。
5.你的这份答案详细，他的那份答案（ ）。
八、写出下列句子所运用的修辞方法。（8分）
1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。 ( )
2.过往的车辆像水波里穿梭的小船。 ( )
3.先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。( )
4.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 ( )
九、照样子，做一做。（4分）
例：伸——（申）（申请） 装——（ ）（ ）
影——（ ）（ ） 咱——（ ）（ ）
例：乙——（忆）（回忆） 尼——（ ）（ ）
利——（ ）（ ） 并——（ ）（ ）
十、比一比，再组词。（6分）
诵（ ） 状（ ） 导（ ）
桶（ ） 壮（ ） 异（ ）
飘（ ） 悄（ ） 愉（ ）
漂（ ） 消（ ） 输（ ）
十一、把错乱的句子整理成一段通顺的话。（5分）
（ ）中间是一片大草坪，春天来了，这里像绿色的大地毯。
（ ）草坪后面是大操场，地上很干净，看不到纸屑和果皮，我们在这里做操、踢足球、
玩游戏。
（ ）草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。
（ ）我们学校非常可爱。
（ ）走进校门，门口有一棵高大的榕树，像一位忠实的哨兵守卫着学校。
（ ）在校门口的 两旁，有两座高大的教学楼，我们平时就在这里读书、写字、做作业。
第二部分 阅读与写作（35分）
一、阅读理解（20分）
春天来了，杉树________（长出 长成）嫩绿的幼芽。没几天，绿芽就渐渐地________（长出 长成）草绿色的叶子，最后越来越大，就成了一片银针似的叶子。倘若用手指轻轻地碰一下叶尖，就会觉得像被针刺了一样，生疼生疼的。我和小伙伴们一放学，就到杉树林里做游戏，玩累了，就把一根草绳系在两棵树的树干上荡秋千，可好玩了！有时大人还带着牙牙学语的娃娃来观看，这时我们荡得更带劲了。当然，我们也吃过苦头，大伙轮流荡秋千，有时会把草绳磨断。于是，我们不是摔个仰面朝天，就是来个“小狗吃屎”。掉一下，屁股就会疼上两三天。但过后我们还是照样荡秋千，毫不在意。
1.从括号内选择合适的词语填在横线上。
2.解释下面的词语。
（1）倘若：________________
（2）毫不在意：____________
3.短文中描写绿色的词语有“嫩绿”“草绿”，请另外写出四个你知道的表示绿色的词语。
________ _________ ________ ________
4.找出文中的一个比喻句并抄写下来。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5.用“____”画出文中描写“我们”吃苦头的具体内容，从中可以体会到“我们”________的心情。
写作（15分）
夜幕低垂，静寂笼罩着大地，城市沉沉地入睡了。夜风在无人的大街上游荡着。过了一会儿，夜风吹进校园，于是神奇的事情发生了，夜风拍打着窗户，钻进了教室；又在操场上奔跑，翻滚；还在树上荡秋千……你听：咚咚咚、嘻嘻、哈哈、哗啦哗啦、叮叮、唧哩哩唧哩哩……
请你展开想象，编写一个发生在深夜校园里的童话故事吧。
答案：
一、1、好奇 2、咱们 3、招引 4、功课 5、答应
6、蜡烛 7、做梦 8、敬礼 9、敬佩 10、双臂
二、B 三、B 四、C
五、①愤愤 ②熊熊 ③力竭 ④雨淋 ⑤败坏 ⑥不息 ④ ③ ①
六、1.即将到来的一天 期待 向往
2.乌鸦、麻雀 一点声音也没有,非常安静
七、1.喧闹 2.暗淡 3.生疏 4.勤奋 5.简略
八、1.拟人 2.比喻 3比喻 4.拟人
九、壮 壮丽 景 景色 自 自己 泥 水泥 梨 梨子
拼 拼命
十、背诵 水桶 引导 奖状 强壮 奇异 村落 悄然无声 愉快 漂白 消毒 输入
十一、4 6 5 1 2 3
十二、1．【答案】长出 长成
2．【答案】（1）如果，要是，表示假设。
（2）一点儿都不放在心上。
3．【答案】示例：翠绿 碧绿 黄绿 青绿
4．【答案】没几天，绿芽就渐渐地长成草绿色的叶子，最后越来越大，就成了一片银针似的叶子。
5．【答案】我们不是摔个仰面朝天…….终上两三天。 高兴、快乐
