期中综合质量检测卷
一、书写
1．看拼音写词语。
qiáng bì zhǔn bèi chuān dài zōng sè
liú lèi luò yè guī zé fēng shōu
二、填空题
2．火眼金睛。辨字组词。
难（________） 擦（________） 倒（________） 斯（______）
滩（________） 察（________） 到（________） 期（______）
3．仿写词语。
①暖洋洋（ABB式） __________ __________ __________
②吱吱嘎嘎（AABB式） __________ __________ __________
③七上八下（带数字） __________ __________ __________
④争先恐后（含反义词）__________ __________ __________
4．换部首，组新字，再组词。
服——（_______）（________） 扮——（_______）（________）
径——（_______）（________） 猜——（_______）（________）
睁——（_______）（________） 漂——（_______）（________）
5．给下面的句子加上标点。
(1) （___）没有（___）没有（___）小蜘蛛一边忙着补网（___）一边回答（___）老屋老屋（___）我给你讲个故事吧（___）
(2) （___）救命啊（___）救命啊（___）红头拼命叫了起来（___）
6．我学古诗我会填。
(1) 《独坐敬亭山》是______代诗人____________写的。诗句“______________________，________________________________”既写眼前之景，又抒发了诗人的孤独之感。
(2) 《望洞庭》是诗人________在明月当空的________天的夜晚，经过洞庭湖，记下所见的景象，“______________________，________________________”两句以奇特的想象、确切的比喻描绘洞庭湖的山水。
7．把下列词语补充完整。
张（______）舞（______） （______）疾（______）快 （______）面（______）方
果实（______）（______） 手（______）脚（______） 七（______）八（______）
三、信息匹配
8．给加点字选择正确的读音，打“√”。
摔跤（suāi shuāi） 衣裳（shanɡ shānɡ） 赠送（zèn zènɡ）
掠过（lüè nüè） 挣钱（zhēnɡ zhènɡ） 答应（yìnɡ yinɡ）
9．给加点字选择正确的解释。
临：①到，来；②靠近，面对；③将要，快要；④对着字画模仿。
1.隆冬来临，刺骨的寒风呼呼地刮着。 （______）
2.小兰正在临摹柳公权的书法。 （______）
3.临别时，好友紧紧地握住我的手。 （______）
4.由村里的房子临溪而建，形成了一道亮丽的风景。 （_________）
10．想一想，选一选，把正确答案的序号写在括号里。
A居然 B果然
1.要不是你鼓舞我，我还下不了决心那！现在（______）爬上来了。
1.预报明天有雨，到了第二天，（______）下起了雨。
A已经 B曾经
3.我熟悉这条路，因为我（____）走过几次。
4.我（_____）去过老师的办公室了。
四、语言表达
11．按要求完成下列句子。
1、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨贴地、平整地粘在水泥道上。—— 修辞方法是：（________________）
2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。——修辞方法是：（________________）
3、农夫把树拖到自家院子里。——改为被字句。
________________________________________________________________________
4、小燕子这样机灵，我们都很喜欢它。——改为反问句。
________________________________________________________________________
5、我想更多的了解蚂蚁队长的故事。——缩句
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12．口语交际
秋天到了，让我们走进大自然去寻找秋天，感受秋天。
小丽（__________）地跟同桌说：“我去了乡下奶奶家，我看到了（_______________）.”
张燕正（__________）地讲述着自己在公园里的见闻：“（___________________）”
老师（__________）地说：“大自然带给我们的美妙景色真是太多了！”
五、现代文阅读
课内阅读。
秋天的雨，有一盒五（采 彩）缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shān shàn）子，扇哪扇哪，扇（shān shàn）走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像枚枚邮票，（飘 漂）哇（飘 漂）哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
13．用“＼”划去括号中不恰当的字或读音。
14．写出你平时积累的描写秋天的词语。
________ ________
15．用“_____”画出文中的比喻句，再仿写一句。
________________________________________________________________________
16．用“﹏﹏”画出文中的拟人句，再仿写一句。
________________________________________________________________________
17．这段话是围绕哪句话来写的？请用横线画出来。
阅读。
狼和羊
有一只羊突发奇想，想把自己变成一只羊。这样在觅食时，就不至于被动物们认出来。于是，它想到了和羊交换皮的主意。
狼来到小山坡，远远地就看见了羊。羊这时也发现了狼，想拔腿就跑。只听狼高声嚷道□亲爱的羊先生□您不要害怕□我不会伤害您的□只是想和您商量一件事□
“你有什么事，就站在那里说吧!”羊没好气地说。
“是这样，因为我这身皮，小动物们都很讨厌我，我很想和大家和睦相处，于是就想到了您，如果我能穿上您这身皮，大家一定会把我当成朋友。当然，最获益的还是您。如果您穿上我这身皮，在羊群中谁还敢不听您的？到时候，您可就是群羊之首了!。听了狼这番话，羊动了心，可不，它早就有此想法。羊爽快地答应了狼的请求。
穿着羊皮的狼，兴高采烈地向着自己的狼群跑去，想炫耀一番。一群饥饿的琅正在觅食，看见一只“羊”跑了过来，兴奋的狼群蜂拥而上，还没等那只“羊”张口说话。它就被撕得四分五裂。
再说说那只穿着狼皮的羊吧，它很是得意，想着自己马上就要成为首领，别提有多开心了，谁知它还没靠近羊群，羊们就四处逃窜。不管它怎么喊，大家都不肯四来。
18．写出下列词语的反义词。
讨厌——________ 答应——________ 兴奋——________
19．在文中的□里填上恰当的标点符号。
20．狼想和羊换皮是为了________，羊同意了是因为________。
21．狼和羊换了皮后，狼的结果是________，羊的结果是________。
22．穿着狼皮的羊看着大家跑了，它会做些什么？
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23．这篇文章告诉我们什么？
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六、书面表达
24．习作。
题目：我的___________（爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……）
习作要求：
1.生活中你一定有熟悉的人，选择你最熟悉的一个人。
2.抓住外貌、语言、神态等，通过一件事写出他（她）的特点，注意把事情写清楚，写具体。
3.字数：300字以上。
参考答案
1．墙壁 准备 穿戴 棕色
流泪 落叶 规则 丰收
2．灾难 擦洗 倒立 斯文 沙滩 察看 到达 日期
3．亮晶晶 胖乎乎 金灿灿 叽叽喳喳 哗哗啦啦 吱吱呀呀 四面八方 九牛一毛 三心二意 左邻右舍 惊天动地 东张西望
4．报 报纸 份 几份 经 经常 情 情况 挣 挣扎 飘 飘扬
5．“ ， ！” ， ，“ ， ！” “ ! !” 。
6．1. 唐 李白 众鸟高飞尽 孤云独去闲 2．刘禹锡 秋 遥望洞庭山水翠 白银盘里一青螺
7．牙 爪 眼 手 四 八 累 累 忙 乱 上 下
8．shuāi shanɡ zèng
lüè zhènɡ ying
9．① ④ ③ ②
10．A B B A
11．比喻 拟人 树被农夫拖到自家院子里。 小燕子这样机灵，难道我们不喜欢它吗？ 我想了解故事。
12．高兴 黄色的麦浪 兴奋 花园的花太美了 激动
13．采；shān；shàn；漂；漂
14． 秋高气爽 一叶知秋
15．你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子。 弯弯的月儿像小船。
16．橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 花儿对着我开心的笑。
17．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
18． 喜欢 拒绝 平静
19．：“ ， ， ， 。”
20． 觅食时，不至于被动物们认出来 想成为群羊之首
21． 被其它狼当成羊吃了 把羊都吓跑了，也没当成首领
22．把狼皮脱了，重新融人羊群中。
23．告诉我们坏人是没有好结果的，不要耍小聪明，小心聪明反被聪明误。
24．例文：
我的妈妈
我的妈妈今年四十几岁，个子长得不是很高，烫着一头短发，高高的鼻梁上有着一双明亮的大眼睛。我的妈妈是标准“两面派”，平时总是笑脸迎人，但一旦我惹她生气，她马上变脸。
记得有一次，我因为马虎，把一道简单的口算题算错了，妈妈毫不留情地批评了我：“从小事可以看出一个人的品质，你才刚上二年级，对待学习就如此马虎，一旦养成坏习惯，那怎么办呢？”听了妈妈的话，在心里暗暗下定决心：以后我一定要加倍认真，改掉马虎的坏习惯！
妈妈虽然严厉，但生活上总是无微不至地照顾我，为我挡风遮雨，我在妈妈温暖的怀抱里一天天地长大。
妈妈的爱，是那遮雨的伞；妈妈的爱，是那夏天里清凉的风，妈妈的爱，是那寒冬里温暖的阳光……
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