【精品】一年级（下）期末模拟摸底测试卷一
（时间：90分钟 满分：100分）
班级： 姓名： 得分：
一、看拼音，写词语。（8分）
xiàyǔ niú yáng jīn tiān
zhú zi 
（ ）（ ）（ ）（ ）
shuǐ
guǒ bái yún
kāi xīn zuǒ shǒu
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、在正确字下面画“√”。（8分）
风jǐng (影景) 衣fu（服报）[来源:学科网ZXXK]
学xiào (校桥) 好xiàng (像象)[来源:学科网]
zuì 好（最星） 菜yuán(圆园)
píng 果（平苹） kuài 乐（快块）
三、把合适的词填空括号里。(4分)
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一（ ）雨伞 一（ ）大树 一（ ）房屋 一（ ）排球
四、数笔画，写笔画。（4分）
1.“月”共（ ）笔，第二笔是（ ）。
2.“可”共（ ）笔，最后一笔是（ ）。
五、连线。（8分）
绿色的 天空 远看山有色 汗滴禾下土
蓝蓝的 花朵 床前明月光 近听水无声
鲜艳的 尾巴 白毛浮绿水 疑是地上霜
扁扁的 树叶 锄禾日当午 红掌拨清波
六、按要求写句子。（8分）
1.我们怎能忘记老师的淳淳教导?（改为陈述句）
2.我的作业已经做完了。（照例子写句子）
已经 。
3.山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。（缩句）
4. 像 。（把句子补充完整）
七、背一背，按课文内容填空。（17分）
1.春（ ）花还在，（ ）（ ）（ ）（ ）惊。
2.小时（ ）（ ）月，呼作（ ）（ ）（ ）。
3.一寸（ ）（ ）一寸（ ），寸（ ）难买（ ）（ ）（ ）。
八、阅读理解。（23分）
（一）课内阅读。（7分）
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
1.小公鸡喊救命时，小鸭子正在( )（2分）
A.水里捉鱼 B．水里游玩
2.小鸭子是怎样救小公鸡的呢？( )（2分）
A.让小公鸡坐在自己的背上。
B.让小公鸡跟在自己的后面。
3.小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？（3分）
（二）课外阅读。（16分）
有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。
一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”
秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”
第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”
1.请在文前的横线上给短文加个合适的题目。（2分）
2.根据短文内容填空：（6分）
（ ）的大熊（ ）地走过去（ ）地说
（ ）萝卜（ ）麦子（ ）铁锹
3.“铁锹”的“锹”我不认识，我会用（ ）查字法，先查部首（ ），再查（ ）画。（3分）
4.在文中找出下列词语的反义词。（2分）
干瘦——（ ） 爱护——（ ）
5.读了短文，你想对大熊说什么？（3分）
九、看图写话。（20分）
动脑筋想一想，图上有什么，会有什么故事呢？先想一想，再写几句通顺的话。
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[来源:学_科_网Z_X_X_K]
答案
一、下雨 牛羊 今天 竹子 水果 白云 开心 左手
二、景 服 校 像 最 园 苹 快
三、把 棵 座 个[来源:学科网ZXXK]
四、1.四
2.五 竖钩
五、
六、1.我们不能忘记老师的淳淳教导。
2.小明的饭已经吃完了。
3.山民的话包蕴着哲理。[来源:Z,xx,k.Com]
4.树上的苹果像灯笼似的又大又红。
七、1.去 人来鸟不
2. 不识 白玉盘
3.光阴 金 金 寸光阴
八、（一）1.A
2. A
3.因为小鸭子救了小公鸡。
（二）1.自以为是的熊
2.肥胖 大摇大摆 粗声粗气 挖 种 扛
3.部首 钅 9
4.肥胖 欺负
5.不同的植物收的是不同的部分，你要具体情况具体分析。
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