周一一早到校，便收到取消中考实践类操作考试的消息，这对于初三的班主任们和相关科目的老师来说，意料之中却又似乎惊喜不足。这对于长期备战体考和计算机、理化操作的初三考生和家长来说，可谓几家欢喜几家愁。
因为疫情防控的逐步升级，学校在稳步推进备考的过程中也不乏忧虑的。但也还是没有料到如此猝不及防，干脆果断决绝。
我想，所谓的欢喜大概是在于：
体育本身已成为其瓶颈，几番训练终究无法突破的艰难同学，也在于自身素质本身存在体态不佳、能力欠缺等小瑕疵的艰难同学，也在于因为训练不当而导致无缘考试的艰难同学。如此种种，他们理应欢呼雀跃，为这仿佛量身打造的一种赦免和救赎。
那么，所谓的忧愁也大概是在于：
未雨绸缪在初二阶段甚至更早就投身于体育锻炼且已经取得可观成绩的刻苦同学，也在于自身身体素质优良且能够凭借体育成绩成为其拉分项目的刻苦同学。如此种种，他们本不该欢呼雀跃，却也似乎并未掀起原本应该有的内心波澜，但却也必须要承受或者说面对来自他人或许不够善意的调侃，然后颇有种暗自神伤的忧愁。
原本以为可以为之拼搏奋进的，让其创造内心所向往的奇迹的，让其成为这一个阶段里一个比较明确的坚定目标的，却转眼间成为浮云和消散的云烟，的确让人有些难以自持。
然后突然感慨：
但最终却也还是想要说两句自己的感受，也许为那些曾经拼搏过纠结过依旧心有不甘的孩子，为那些曾经想尽方法只为了能够让孩子们提升分毫的老师们，为那些四处拜师求教奔波辛劳只为换得内心的安慰的家长们，也许也是为了自己心念里曾经的梦想和追求并为之努力奋斗的时光，说些温暖的话语吧。
任何问题的出现都有表象和本质之分，这件事同样如此。
事已如此，我们理应看到背后可能会出现的极大可能的有利方面，如：我们再无需考虑体育考试的天气导致发挥失常的问题，再也无需考量在繁琐的实验步骤里那些细枝末节容易失分的小问题，再也无需挤时间开始题海练习计算机题目。这些不可控的因素当下我们全然可以大大方方彻彻底底地放到一边去，然后怅然一口气，埋头专注于文化课的充实，大把大把的时间空余出来可以背诵历史、补充英语、背诵各种知识点，练习各科练习题，何不乐？
另一条，我们还必然要认识到，甚至想明白，任何一个阶段的付出与练习都不会成为徒劳无功的无用功。就好像体育训练，亦是如此。体育的意义从来不仅仅停留在表面上的提升身体素质如此一面，体育锻炼的过程里，是一个磨砺自我精神意志的极其可贵的过程。我们所面临的呼吸急促、脚步疲软、体力不支、想要放弃等等各个方面所表现出来的最表面的形态，其实都是生活中学习中实际会遇到无数次的挑战和坎坷，而我们应该如何应对，这是一生的宝贵体验。当我们能够咬紧牙关坚持不懈地冲向终点的时候，能够体会到的也不仅仅是跑完了几百米几千米的愉悦。
体育训练的意义在于——
敬畏。这份敬畏，应该是无关乎结果而放在首要位置的内心尊重。我们很慎重地参加训练，并且为之而积极准备，力图突破自我。我们尊重考试，看重对手，想要通过赛场实力比拼，证明自我。没有敬畏的心，太过随意的走过场，一定会从始至终影响你的心，而心不能定，力定不能合，何谈胜利？！
信自。相信自己，信自无敌是王者风范。这份自信，来源于自我内心笃定的综合素质的衡量和把握，来源于长期坚持训练的能力积累，来源于扎扎实实的自我肯定。拥有这样一份自信，便拥有了底气，这是成功的基础。
超越。成功的背后是不断超越自我，挑战极限的勇气和魄力。超越自我，需要自身的基本素质过硬，更需要持久的耐力和敢于挑战的勇气。我们总是在超越他人的过程中超越自我，挑战自我。
承受。承受所有。无论成功或是失败，无论美好或是残缺，统统忍耐，悉数承受。我们必须明白，完美的结果固然是重要的，是值得让我们兴奋激动为之神往的，但我们为了心中的目标而努力奋斗的过程应该是更重要的，这过程中必定包括着一次次痛苦的挫败，一次次想要放弃的冲动，一次次小小的进步而带来的感动，一次次举步维艰咬牙持续的坚守。这过程中必不可少的一定是继续坚持的信念和坚不可摧的意志力。我们想要成功，我们明确，这成功不仅仅在于最终的胜利，更在于我们为了这目标而做出的所有努力，为了这成功，我们放弃了很多，同样更加坚守了很多，我们用自己的行动证明着：没有获胜又如何？在这过程里，我们越挫越勇，我们不怕失败。
我们的一生像极了这样的比赛场，有紧张刺激的比拼，嘶声厉吼，有挑战自我的勇气，有走入瓶颈的痛苦磨折，有收获时的希望和感动，这一路，有旁人的支持鼓励赞美，也会有嘲笑讥讽打击，这一路，荆棘丛生，鲜花密布。这一路，有无数次的超越，甚至是落后。我们的一生，在努力找寻到自己的过程里，不断完善，不断充实，并且坚定地相信：终会出现太阳。
所以，做好自己，尽力而为，顺其自然。
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