记不清是从什么时候开始,我开始每天很早起床,半眯缝着眼睛,边打开广播听着每天更新的《蒋勋讲红楼》,边习惯性的来到梳妆台前拾掇,很快洗漱完毕,如果时间还早,会随手翻看着手边的书,或在沙发上或者餐桌上或者床头或者书架,都散放着很多爱不释手的书,有小说,有名著,有教育教学经典还有心灵鸡汤,美好的清晨时光给了自己一天的好心情。
我已经养成了7:00准时出发的好习惯,听着窗外钟声敲响,塞着耳机,听着自己最爱的音乐,匆匆出门,一路迈步,一路欢歌。
我跟孩子们约好了时间,早上7:15,我们准时相聚在熟悉美好的教室,快速查阅作业,紧张投入早读,书声琅琅,点缀着美好的清晨时光。
上午没课,便会安安静静的伏在案上,用心去读,用心体会,专心致志的收获着每一个灵动的文字带给我的精神畅想,我认真的思考着如何把读出来的情感融合在这一字一句中,融合在自己的一言一行里,如何用自己的热情调动起孩子们的心,燃起他们心里最美却最真实的畅想。
中午午休前,偶尔练练字,在横平竖直点勾撇捺之间,我慢慢学会了屏气凝神,控制力道,生活在笔尖慢了下来,似乎所有的日子都灌注在饱饱的浓墨重彩之中,等待着我们用心用爱去书写希望。
下午2:35分,在教室里一定会看到无数个埋头苦读,安静记录的孩子们,时间在这一刻安静下来,我们的心走进了一个又一个故事,感动着保尔的感动,坚持着自己的坚持,文字里流淌出了幸福的味道。没有刻意迟到,没有怨声载道,没有强迫无奈,没有心烦意乱。在这里,只能听到书页沙沙声,只能听到文思泉涌声。不断地有孩子们在班级播报里提到了午间阅读时光,不断地有孩子们感慨自己学会了珍惜时间。
课堂上时而慷慨激昂,时而动情温暖,我努力着用自己的语言用自己的深情,将孩子们带进曼妙无比的文字世界里,在这里,有快乐,有感动,有挫折,有磨难,有太多太多需要我们用眼睛去看,用真心去感悟的真情。
傍晚下班,满心期待着孩子们的班级播报,充满激情的给每一个播报员倾心认真点评,同样用自己充满热情的充满温暖的文字给予更多孩子鼓励和关怀,用自己的真情温暖一颗颗拥有迫切期望的家长的心。
回顾这忙碌的一天,回顾着自己坐在电脑桌前编辑孩子们的播报和自己的文字时,内心满满的感动。漆黑的夜,再也不会让我感到寂寞,我愿投入这夜的怀抱里,感受这温暖充实和快乐。
每每这时,那些可爱的人儿便又会出现在我的脑海里。温暖可爱灵动的君,潇洒帅气俊秀的晓东,还有那么多一直在努力的人儿,我满心欢喜,我,在努力活出我内心深处榜样的模样。
而我想起孩子们的日记长征,想起下午三节课后的体力奔跑,想起孩子们在日记本上的序言“饭可以不吃,日记不能不写”的豪言壮志,想起了孩子们说“要跟语文老师比赛”的约定,想起温暖的大家庭里真情的涌动……我,竟也成了孩子们眼中的榜样,而他们正在努力的感受着爱,并活出心里榜样的模样。
我想起了我身边的老公,总是沉迷在手机游戏里不能自拔的他,今天突然感慨,要学习我,向我看齐,而且他已经从练习毛笔字的挥洒淋漓中找到了自己的方向……天哪!原来是我的心灵医生的他,现在也把我当作了学习的对象。
我们所有的人,所有的一切,都因为爱,把自己变成了更美好的模样!
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