高中数学学习，那些做题又快又准的学生，知道非常多的二级结论的来龙去脉，可以做到随手推导，二级结论当一级结论用；计算能力快准狠，是解题时的有力助手，即便计算量大头脑依然清醒，不会越算越糊；解题善于归纳总结，脑海中有存放很多的数学模型；练题效率高，练题量很大，接触了更高一维的解题方法；有学习探究数学的影子，而不仅仅是在学习，会借助一些工具主动去拓展探究；解题的过程不断训练思维能力，有非常多的高密度思考，而不是做完题空空如也。