棋手自述丨成年之后自学国际象棋的体悟

培养7种能力 搭建孩子未来生存力

常青藤国际象棋，16年，专注培养国际化、爱思考的孩子

成年之后，我们也可能因为各种各样的契机去学国际象棋，或为了陪伴孩子，或是自己爱好，或是其他交友职业需求，或是小时候学过一点再次捡起爱好等。

作为成年人，逻辑思维能力已经成熟，分类记忆能力也比较强，学会基础的走法和吃法杀法都很容易，即使是开局原则和开局四步杀也不难，对于大多数成年人来说一步杀也挺容易。

如果孩子学习能跟班听课的话，了解并能看出棋盘中的战术也是可以的，稍微学一下，单车杀王单后杀王双车杀王也能掌握。而且成年人因为全局思维的能力是有的，所以在下棋的时候也容易看到棋子处于的危险状态从而考虑得更多。

本文是一名成年之后学棋的网友一周的学棋经历，内容来自网络整理，版权属于原作者。

我的五子棋比赛拿了第六名，反思了一下，主要原因还是因为我技不如人。因此我决定要好好研究国际象棋，听说比赛是下周或者是下下周，那还有至少一周的时间。

按理来说，我的国际象棋水平应该是比五子棋要强的，毕竟小时候专门有学过一段时间，而且之前有一段时间我去小学教过一段时间的国际象棋。但当时我只教棋子的走法吃法等。有老师给了我一本国际象棋实验教材（现在已经绝版）。后来没教棋之后我也就搁置了，现在因为一些原因我拿出这本书来自学国际象棋。

有这些作为基础，我决定给自己定个小目标，比赛的时候拿到前三名，我把希望寄托在学完这本教材上。

第一天，我学习了三个最常出现的残局：单后杀王，单车杀王和王兵残局。我发现理论加上实操，学习效果很好。看书的话，看棋盘只有平面，需要空间想象，不容易理解。而摆棋的话，非常清晰，一目了然。心理学上说多感官刺激学习的效率最高，真的很对。

第二天，我觉得国际象棋比我想象的要难，定的目标可能有点狂妄。我回顾了开局的原则：占中心、快出子、早易位，少走王前兵，晚出后。还背了三个简单常见的开局。

第三天，再去回顾开局，发现死记硬背不行，太复杂了，一个开局好多变例，于是最后就记住一两个黑先和白先开局。还学习了八种战术：消除保护、引离、闪击、x线攻击、堵塞、引入、抽双、牵制。接下来准备每天做一章马头书，把那些例题做完。

第四天还在开局，学习了常见的开局错误：傻瓜斜线、危险的f2格和窝心马。发现自己的空间想象能力有点差，如果不摆棋光看平面，想象不出走了步数之后的局面。摆棋又觉得比较费时。还是按照原计划记牢之前介绍的那两个开局和记住一些陷阱。

第五天还是开局和战术，通过讲解实战的方式来剖析。我觉得我目前还没有战术的运用，也就是知道这些战术，但不知道在什么情况下使用，还有布局的这些策略没有形成。（这是学棋的常见瓶颈不管对于成年人还是孩子来说，战术的运用都是很重要的课题，战术更多的涉及到的是中局。）

第六天我意识到没有什么是短时间能够大幅提高的，学棋也一样。我把学习目标调整为学了多少并不重要，重要的是能用上多少，减轻焦虑，放慢学棋的速度。这天研究棋谱就花了三四个小时。以后准备每天实战一盘，然后再复盘。每天练习一个棋谱，再练习一步杀、两个杀，最后练习一个战术，争取运用到实战中。

第七天开始实战，下了两局棋，一输一赢。输的原因主要是在弃子进攻时错过了一步杀的机会，导致在残局时显示出少子的劣势，所以输了。第二盘特别注意一步杀的棋。本来也差点又错过了，好在我走了一步之后及时发现。

因此以后的练习策略在一步杀，两步杀。战术的话，第二局时错过了一个战术，这个放在最后练。

要问我在自学国际象棋的过程中还学到了什么？

1.欲速则不达，需要日积月累。需要每天练习，慢慢积累。

2.学了多少并不重要，重要的是能用上多少。

3.实战很重要！在实战中发现问题，再去解决。

4.需要系统的学习相关知识，而不是直接对着棋盘自己琢磨，所以有书辅助很好。理论加上实践。

5.国际象棋的难点在于选择性很多，因此局势变化快，对计算力的要求也高。

6.国际象棋是一旦开始就能100%全身心投入的项目。是转移注意力的绝佳方法

7.复盘很重要。复盘下的棋局，我要被错漏的走法给气到，真不敢相信，这竟然是我下的。

学国际象棋来国象常青藤，假如你的城市没有常青藤国际象棋，您可以跟着下前面的教学视频进行学习哦。

 

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