富春少年文学院会员优秀习作
今天在意林·小作家的课堂上，老师说要给我们做一个神奇的实验——纸片托水。同学们一听老师要做实验，又激动又兴奋，原本安静的教室，一下子议论纷纷，有的说纸一碰到水就会湿，怎么能托住水呢？有的纳闷这么轻薄的一张白纸为什么能托住一杯水呢，什么原理啊？还有的则瞪大了眼睛等着老师做实验。
这时，老师已经准备好了实验器材：一盆清水、一个纸杯和一张纸片。她首先在空纸杯里装满清水，直到溢出来了才停。然后用一张白纸小心翼翼地盖在杯口上，再用手心往下压几秒，见证奇迹的时刻到了：只见老师右手拿着纸杯，左手托住纸片，以迅雷不及掩耳之势把杯子倒转过来。顿时，教室里鸦雀无声，同学们个个目不转睛地盯着老师。老师把手慢慢移开，水和纸片居然一点也没有掉下来，纸片竟稳稳地把一杯水托住了！同学们惊得目瞪口呆！在我眼里，老师真是个神奇的魔术师。
这时，老师笑着问同学们：“有谁知道是什么原因吗？”同学们你看看我，我看看你，谁都不知道是什么原理。在同学们疑惑的眼神中，老师告诉我们纸片托水的原理。原来，纸片能托住水是因为杯子里面装满了水，纸片又紧紧盖住了杯口，杯子内形成了真空，而外面的空气又想往里面挤，所以就形成了大气压。同学们这才恍然大悟！
真是一个奇特而有趣的现象，大千世界，无奇不有，还有许多科学知识等着小朋友去发现、去探索呢！
小作者观察细致，想象力丰富，通过对实验过程的细致描写，使读者明白了生活中的科学知识无处不在，科学的奥秘无穷，等待我们去探索。小作者能够运用语言、神态、动作等描写方法，使文章有了生命力！
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