富春少年文学院会员优秀习作
今天，我们的文学素养班课堂里，请来一位神秘的小客人，它就是来自水族的——泥鳅，它们机灵可爱，一下子就把我们都吸引住了。
泥鰍的头是尖的，像是铅笔头，又像是子弹头。它的嘴很小很小，不仔细看，一点也看不出来了，但是却可以看到在嘴巴上面的位置，长着五对长短都不一样的胡须，真是一只只活蹦乱跳的“小老头”。小泥鳅的身体又细又长，像是一条在水中摇摆的带子，小泥鳅真的可以说是鱼界的"丑小鸭”啊!
小泥鳅们在水中做的事可多了，感觉它们可忙了，有时可以在水里安静地睡觉，有时可以在水里悠闲地散步，有时还可以在水里来一场跑步比赛，看着它们活蹦乱跳、扭来扭去的样子有趣极了！
抓泥鳅活动开始了，老师让我们一个接一个的来抓，同学们一个接一个很快轮到了我，一开始，我的指尖轻轻地碰到了一条泥鳅，不过都敏感的躲开了。我又伸手去抓，可它们还是躲开了，我一下子双手齐下，心想这次一定可以抓到一只。可是泥鳅还是从我的手指间里掉到了地上。好像在说;“抓不到我吧，抓不到我吧，哈哈哈。” 抓泥鳅要动脑筋，有窍门的，最后我灵机一动把手捧成了碗样的形状，没想到这次不费吹灰之力就逮住一条，真是太有趣了！
童年是一首歌，童年是一本书，童年书沙滩上的贝壳，而抓泥鳅是童年最快乐的事，抓泥鳅也让我明白了无论做什么事都要多动脑筋，讲究方法，这样才能事半功倍。
评语：
小作者用朴实而稚嫩的语言记录了一场精彩的抓泥鳅比赛，文章着重描写了自己抓泥鳅的过程，展现了比赛带来的愉悦和收获，由此体现了课堂带给孩子们的快乐！
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