南阳市七中聘任制教师招聘往年真题[多选]课程设计的
问题：                        [多选] 课程设计的方法大致有（　　）。                                                 A . 主观法B . 活动分析法C . 实验法D . 经验法                                                                                                                                                新课程强调，教师是学生学习的（　　）。  合作者。  引导者。  参与者。  管理者。                                                      课程计划包括（　　）。  教学科目的设置。  课时分配。  教学进度。  学年编制 。                                                      下列教学形式中属于近现代的是（　　）。  班级授课制。  贝尔一兰卡斯特制。  道尔顿制。  设计教学法 。                                                      材料中，教师采取的“漏一补十”“错一罚百”的做法会导致部分学生（　　）。 丧失学习兴趣。  引起过度疲劳。  降低记忆效果。  出现心理问题 。                                                      下面是一个15岁少年的日记：为什么在老师和家长的面前大声喊着：少管我，我已经长大成人。为什么又暗暗嫉妒那个骑在父亲肩上的小女孩，是成人的骄傲还是长大的悲哀?为什么总怪父母不理解，为什么痛苦时又想投奔他们?是他们的怀抱太无味还是他们的怀抱太温暖?为什么踌躇满志豪情壮，又为什么稍遇挫折就回头，是道路凄迷难辨认，还是意志薄弱心太软?这篇日记反映了少年成长过程中的特点是：（　　）  少年维特之烦恼。  成长必然伴随烦恼。  半独立半依赖。  半幼稚半成熟 周红是某小学三年级的学生，因家庭作业中错写了一个字，被老师罚抄十遍。在实际的小学教学中，学生会因漏掉某个字、做错某道题．有部分教师往往采用“漏一补十”“错一罚百”的做法，让学生将作业再次写上十遍，更甚者会写上百遍。 。                                                  课程设计的方法大致有（　　）。                                                                         参考答案：                                                            查看                                                                            ●  参考解析                                                                                            【答案】ABD。解析：课程设计的一般方法：主观法、经验法、客观法、活动分析法。南阳市卧龙区招聘教师题目南阳市十三中招教2023试题南阳市第十完全学校初中部临时教师招聘考试题西峡县在编教师招聘题目